当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片.用三角形的黑纸片将叶片的上 下两面遮盖起来,然后置于阳光下照 射一段时间,将摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:

    天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是?

    叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到 的作用。

    把经光照后的叶片放人酒精中隔水加热是为了脱去 。

    在脱色的叶片上滴加碘液后,叶片中光照的部分 ,叶片中被遮光的部分 。

    这一实验的结论是?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 今有一实验,具体步骤如下:
    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
    ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面都盖住,然后移到阳光下照射3~4小时
    ③剪下这片叶,去掉黑纸
    ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热
    ⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
    ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光部分变成 色
    ⑴步骤①的作用是 
    ⑵步骤④中酒精的作用是 
    ⑶这个实验说明了  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 植物的每个细胞都能进行光合作用。                            (   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下图是“绿叶在光下制定淀粉”实验的各个步骤示意图,请据图回答。

    (1)用图中编号表示实验步骤的操作顺序: 。
    (2)在该实验中,叶片的 (填“遮光”或“未遮光”)部分是实验组,此部分用碘液染色后呈蓝色。
    (3)该实验的结论之一是绿叶只有在 下才能进行光合作用。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. (1)根据图中气体出入的箭头,你判断其中描述光合作用的图是 。

    (2)绿色植物通过光合作用制造了 ,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的 ,维持了生物圈的碳氧平衡。
    (3)我们常说“牛吃进去的是草,挤出来的是奶”,牛奶中所含有的能量最终来源是 ,草通过光合作用把 能转变成化学能,并储存在 中。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 植物体的所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用。(    )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 植物的每个细胞都能进行光合作用。                  (   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.

    下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答

    (1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示) 。
    (2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程 的效率。
    (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程 所释放的能量;这一过程发生在乙图的 中。
    (4)过程B的强弱受 等环境因素的影响。
    (5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. 下面是 “绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:

    (1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
    (2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下, 照射3~4小时。
    (3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
    (4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由 色变成 色。
    (5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是 。
    (6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成 色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:

    ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;
    ②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化
    ③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
    (1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是 。
    (2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 作用产生的。
    (3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是 。
    (4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: