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部编版： 七年级上册
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  • 1． 叶片正面和背面的气孔一样多．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 2． 关于叶片结构的叙述，正确的是（  ）
    A: 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
    B: 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成
    C: 叶片上的气孔总是处于开放状态
    D: 叶片表皮细胞属于营养组织
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 3． 叶片的下列结构中，细胞排列紧密且含叶绿体较多的是（  ）
    A: 海绵层
    B: 栅栏层
    C: 叶脉
    D: 表皮
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 4． 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（  ）
    A: 1、5表皮是由一层细胞组成的，和动物中的上皮组织一样具有保护功能
    B: 6气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
    C: 3叶脉为输导组织，里面既含有导管运输有机物，也含有筛管运输水和无机盐
    D: 2、4叶肉为营养组织，里面含有大量的叶绿体，可以进行光合作用制造有机物
    难度： 困难 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 5． 某同学进行“观察叶片的结构“实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法错误的是（  ）
    A: 制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察
    B: 叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
    C: 图中[1]是下表皮
    D: 气孔的开闭由[5]保卫细胞控制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 6． 9、如图所示的实验装置探究的是（  ）
    A: 叶片进行呼吸作用释放二氧化碳
    B: 叶片进行光合作用释放氧气
    C: 叶片正面和背面的气孔是否一样多
    D: 绿叶在光下制造有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 7． 小明学习了叶片的结构后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（  ）
    A: 小麦叶片的上表皮装片
    B: 小麦叶片的下表皮装片
    C: 小麦叶片的横切片
    D: 小麦叶片的纵切片
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 8． 绿色开花植物的叶脉由以下哪两种组织构成（  ）
    ①机械组织   ②分生组织    ③输导组织   ④营养组织．
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 9． 叶片中与进行光合作用相适应的结构是（  ）
    ①表皮上有气孔，是气体交换的门户             ②气孔大，下表皮比上表皮多             ③表皮细胞边缘不规则                       ④叶肉细胞含叶绿体
    ⑤叶脉含有输导组织，运送营养物质            ⑥表皮细胞无色透明，外壁具角质层．
    A: ①②③④
    B: ①③④⑤
    C: ③②①⑥
    D: ①④⑤⑥
    难度： 简单 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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  • 10． 叶片中与光合作用释放氧气有关的细胞结构是（  ）
    A: 叶绿体
    B: 细胞核
    C: 线粒体
    D: 细胞质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物七年级上册第三单元第六章第二节植物光合作用的场所同步训练
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