万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

2．下列不能进行呼吸作用的是（）

A: 萌发的种子

B: 晒干的种子

C: 煮熟的种子

D: 刚收获的种子

难度：简单题型:常考题来源：河南省周口市川汇区2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

3．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵（叶片边沿是黄白色的），不含叶绿体，中央部分是绿色作为实验材料．实验装置如图所示，分析回答下列问题：

请你设计一个简单方案，以耗尽叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：；方案利用了天竺葵的哪项生理活动？．

将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精进行脱色处理完成后，酒精内增加的物质主要是，然后滴加碘液，观察实验结果．

叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明含有的细胞能进行光合作用；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，变蓝色的部分是叶片的绿色部分，这可证明光合作用需要．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明光合作用需要．

天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过根茎叶中的导管运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力

写出光合作用的反应式：；

图中叶片A的绿色部分和非绿色部分形成对照，其变量为，如果A和B对照，其变量为．

绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的平衡．

难度：中等题型:常考题来源：河南省周口市扶沟县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

4．冬天，我们也能吃到如西红柿、黄瓜、豆角等新鲜的夏季蔬菜，这是菜农们利用温室栽培的蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培产．请回答下列有关问题：

菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使光合作用，降低温度可使呼吸作用，从而增加有机物的积累．

菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度增加的主要原因是生态系统中的分解有机物的结果．

学生实验《绿叶在光下制造有机物》中，叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色，说明是光合作用的产物．被黑纸遮住的部分没有变蓝，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

难度：中等题型:常考题来源：河南省周口市商水县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

5．合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照，又不相互遮挡．（判断对错）

A: 正确
B: 错误

难度：简单题型:常考题来源：河南省驻马店市2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

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6． “绿叶在光下制造有机物”实验中，经过处理后，叶片的见光部分遇碘变成蓝色，说明叶片的见光部分产生了，它是一种有机物。

难度：简单题型:常考题来源：广东潮州市湘桥区2015-2016学年七年级学上学期生物期末考试试卷

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7．下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：

瓶中加适量水后，种子的会加强，致使玻璃瓶内气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的增强．如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到，这说明．

如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的会减弱，原因是；幼苗的也会减弱，原因是．

分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是．

难度：中等题型:常考题来源：广东潮州市湘桥区锡华中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

10．如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用（填“加强”或“减弱”），说明此气体是光合作用的．

如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是．

将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液，观察到的现象是，说明光合作用的产物是．

该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的作用，植物体失水的门户是．

绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用．

难度：中等题型:常考题来源：广东省潮州市饶平县2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

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