首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 从如图所示的实验中可以得出的结论是（  ）
    A: 光合作用产生了有机物
    B: 绿色植物可以更新因为动物呼吸变得浑浊的空气
    C: 水分是植物体建造自身的主要原料
    D: 无机物是植物体建造自身的主要材料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市盐都区2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，请据此回答问题。
    请补充完整该实验步骤的正确顺序：B→→G→C→A→E→。
    实验前，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是。
    该实验经E处理后，叶片（填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。
    根据观察到的实验现象，说明是绿色植物制造淀粉等有机物的条件。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省宜兴市伏东中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 对农作物来说，呼吸作用越强越好。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省宜兴市伏东中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下列措施中，能够增强光合作用的是（    ）
    A: 适当增加二氧化碳的浓度
    B: 适当减少二氧化碳的浓度
    C: 适当增加氧气的浓度
    D: 适当减少氧气的浓度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省镇江市句容县天王中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 从光合作用的实质来看，光合作用包含了两个方面的转化过程：一方面是物质转化的过程，把简单的制造成复杂的，并且释放出；另一方面是能量转化的过程，在物质转化的同时，把转变成储存在有机物中的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省镇江市句容县天王中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（  ）
    A: 溶解脂肪
    B: 溶解叶绿素   
    C: 溶解淀粉
    D: 溶解叶绿体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省泰州市泰兴市黄桥中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下列哪一项措施不是为了抑制植物呼吸作用？（）
    A: 低温贮藏水果蔬菜
    B: 农田土壤板结后及时松土
    C: 贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳
    D: 小麦种子入仓前晒干
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省抚州市2016届九年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 为盆栽花卉经常松土可以 (     )
    A: 增强呼吸作用
    B: 增强光合作用
    C: 增强蒸腾作用
    D: 降低呼吸作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东潮州市湘桥区2015-2016学年七年级学上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 下列哪项是动、植物所共有的特征(     )
    A: 蒸腾作用
    B: 光合作用
    C: 呼吸作用
    D: 开花结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东潮州市湘桥区2015-2016学年七年级学上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 甲乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：


    甲地

    乙地

    白天

    33℃

    33℃

    夜间

    12℃

    25℃

    请根据上述资料分析推理：
    昼夜温差对光合作用有影响吗？
    昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响？．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东潮州市湘桥区锡华中学2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮