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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列对生产实践中生物学原理的解释,正确的是( )

    A: 冰箱保存食物是为了冻死微生物
    B: 近视患者的物像落在视网膜后方,医学上佩戴凹透镜来矫正
    C: 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
    D: 驯化动物时用食物奖励是为了形成非条件反射
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    图为反映某生理过程或现象不正确的是(  )

    A: 若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
    B: 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖转化为糖原
    C: 若Y表示某温室大棚氧气浓度变化,C点是傍晚时段
    D: 在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,Y表示兔的数量变化
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 3. 溴麝香草酚蓝(简称BTB)是一种酸碱指示剂,常用作水生生物的呼吸试剂,生物在含有这种试剂的水中短时间生活没有影响,阳光不会使BTB溶液变色.加入0.1%BTB溶液的水一般呈现蓝色,如果水中二氧化碳含量增加,变为酸性时,水就会由蓝色变为黄色.以下是小科利用BTB溶液进行的几个探究实验,请你一起探究并回答问题.

    (1)【探究1】人体呼出的气体与空气成分有什么变化?

    【过程】小科用玻璃管向装有蓝色的BTB溶液的试管中吹气,BTB溶液变成黄色.

    【结论】人体呼出的气体中含有 .

    (2)【探究2】植物会不会释放二氧化碳?

    【过程】傍晚,小科将一盆栽植物的一个枝条套上一个黑色的塑料袋,并扎紧袋口,放置一夜(如图).第二天早晨把袋中气体通入一定量的蓝色BTB溶液中,溶液颜色变黄.

    【结论】植物也能进行 并释放二氧化碳.

    (3)【探究3】植物光合作用需要什么原料?

    【方案】在一组试管中加入鲜活的金鱼藻,加入适量的黄色的BTB溶液,并在试管口加塞,把这组试管放在阳光下.一段时间后,观察到这组试管内的溶液变成蓝色,可得出植物光合作用需要二氧化碳.

    【质疑】探究3的方案中,还应设置 组.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 以下有关生命科学知识的叙述中,错误的是( )

    A: 植物在光合作用的同时,一定进行呼吸作用
    B: 人体神经系统基本结构和功能单位是神经元
    C: 染色体中的DNA是决定生物体遗传性状的遗传物质
    D: 当外界溶液中营养物质的质量分数大于细胞液溶质的质量分数时,植物根毛细胞将吸水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. (1)胶原蛋白是一种蛋白质,是哺乳动物体内含量最多、分布最广的功能性蛋白,与组织的形成、成熟、细胞间信息的传递以及衰老等有着密切的关系.

    目前市场出现了各种各样的胶原蛋白保健品,“号称”吃了以后能补充皮肤中的胶原蛋白,并让皮肤焕发青春.如图1是一位顾客(我)和客服人员(玛丽安娜顾问6号)之间的对话.请分析回答:

    ①各种品牌的胶原蛋白其本质都是蛋白质,通过口服进入人体消化后的最终产物是 ,并在 被吸收.

    ②客服人员回答顾客的对话中有什么不科学之处? .

    (2)据媒体报导,英国农夫用精选出的种子培育了重达680公斤的巨型南瓜.

    ①该巨型南瓜与普通南瓜在性状上的差异,是由 决定的.

    ②南瓜中储存的化学能是由 能转化而来的.

    ③食用南瓜后,糖类物质被消化成葡萄糖进入血液,一段时间后,发现人体血糖含量并不会明显增加,这与 (填一激素名称)的调节密切相关.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.

    老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”,“柴、米、油、盐”与我们所学的生物学知识密切相关,请分析并回答下列问题:

    (1)“柴”指燃料,植物茎秆、煤炭、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能,这些能量(热能)来自植物的 作用.

    (2)“米”指粮食,馒头大米等谷类是我们吃的主要粮食,其主要成分是淀粉,在图中的[ ]内进行初步消化,消化的最终产物是  ,吸收后到达组织细胞需 次经过心脏.

    (3)某同学由于偏食而患有脚气病,同时还出现食欲不振、消化不良等症状.患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏  引起的.

    (4)“油”指食用油(脂肪),消化脂肪的消化液有肠液、胰液和图中的[ ]分泌的胆汁,胆汁对脂肪的乳化作用属于 消化.

    (5)“盐”除了指食盐(氯化钠)外,还包括含钙、铁、碘等无机盐.无机盐对人体健康十分重要,若饮食中长期缺铁会患 .

    (6)食物中营养物质消化和吸收的主要场所是图中的[  ].


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 今年4月20日,以“绿色、科技、未来”为主题,以服务“三农”为目的第十五届中国(寿光)国际蔬菜科技博览会在寿光开幕.

    今年是农历马年,因而展厅内有很多象征着“超越、奋进与鸿运”的马的雕塑.马之所以能够“超越、奋进”是因为其具有由 组成的发达的运动系统.常言道“老马识途”,从动物行为获得的途径分析,该行为属 .

    4号展厅,我们还能品尝到宝岛台湾的高粱酒.台湾高粱酒之所以具有独特的芳香和味道,除用料、配方、水质不同外,最主要的原因是在酿造过程中,应用的 的种类不同.

    七号、十号展厅,有通过无土栽培技术培育出的“番茄树、茄子树”.为使这些“树”能够健康生长,须向培养液内不断地通入空气,通入空气的主要目的是 .

    如图是十号馆内在的生长在“地瓜(甘薯)树”上的地瓜,在构成植物体的六大器官中,地瓜属 .

    八号展厅东侧是占地两万平方米的蔬菜采摘园里,在园内园艺工人采用了粘虫板、黑光灯治虫、紫外线杀菌,熊蜂授粉等先进的农业技术.利用黑光灯之所以能够用来诱杀昆虫,其主要依据是昆虫具有 的生命特征;紫外线杀菌技术则主要是利用了一定量的紫外线能够破坏细菌(病毒)的 ,从而导致细菌、病毒丧失生存力及繁殖力,继而达到消毒灭菌功效.

    十号馆,则能看到重达500斤的巨型南瓜.南瓜的形状有盘状和球状之分,若让纯种的盘状南瓜和纯种的球状南瓜杂交,则后代全部为盘状南瓜,若果把这些盘状南瓜的种子种下去,请你用遗传图解的方式推断所结南瓜的形状及比例(基因分别用A、a表示). 

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 8. 观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似.

    选取花生的种子各100粒而不是各1粒花生种子的目的是 ,花生植株能通过 作用合成有机物.

    生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于 的变异.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 某生物兴趣小组为探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,做了如下实验:

    【实验材料】生长状况一致的天竺葵,氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),清水,大烧杯,小烧杯,透明的钟罩,玻璃板,碘液等。

    实验装置密闭,如下图所示:

    甲装置小烧杯中加入适量清水,乙装置小烧杯中加入的氢氧化钠溶液,目的是与甲装置形成。  
    实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在处放置一昼夜,目的是消耗植物体内原有的,以免影响实验结果的准确性。
    将甲、乙装置在阳光下照射4小时后,从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶,经处理后滴加碘液,甲装置中的叶片变为蓝色,乙装置中的叶片不变蓝色。分析结果,你得出的探究结论是:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年广西来宾市中考生物试卷
  • 10. 下列关于光合作用的叙述,正确的是(    )     
    A: 在叶绿体中进行
    B: 在线粒体中进行
    C: 分解有机物
    D: 释放能量
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年广西来宾市中考生物试卷