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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图表示生物圈中碳循环的部分过程，有关分析正确的是（  ）
    A: 参与①过程的是生态系统中的生产者和消费者
    B: 通过②过程不能减少大气中的二氧化碳
    C: 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
    D: 碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省江门市景贤学校八年级下学期开学生物试卷
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  • 2． 从上午8点开始，随着光照强度的增强，光合作用也逐渐加强，但到了下午2点，光合作用反而减弱了，原因是（  ）
    A: 淀粉被消耗过多
    B: 温度过高影响光合作用
    C: 光合作用所需的水分少了
    D: 气孔关闭，二氧化碳不能进入叶片内
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 3． 光合作用实质是：绿色植物通过叶绿体，利用能，把和转化成储存能量的（如淀粉），并且释放出的过程．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 4． 贮藏水果的室内要增加二氧化碳的含量，原因是（  ）
    A: 抑制水果的呼吸作用
    B: 促进水果的光合作用
    C: 促进水果的呼吸作用
    D: 减弱水果的光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 5． 如图是验证植物某种生理活动的实验装置，请根据图示回答下列问题：
    本装置的目的是验证植物的作用．该作用的发生场所是在细胞的结构中．

    要使实验的现象明显，本装置应该放在黑暗的环境中，否则会因为植物的而使实验现象不明显．

    过一段时间后，用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊，这是因为植物进行该项生理活动要释放出．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 6． 夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（  ）
    A: 温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失
    B: 温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
    C: 温度低，光合作用增强，有机物积累多
    D: 降低温度可以减少细菌病害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 7． 旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（  ）
    A: 根的呼吸作用
    B: 叶的蒸腾作用
    C: 根的吸水
    D: 叶的光合作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 8． 下列关于绿色植物光合作用原料的叙述中，错误的是（  ）
    A: 二氧化碳和水都用于制造淀粉
    B: 二氧化碳和水都是光合作用的原料
    C: 光合作用的唯一原料是二氧化碳
    D: 光合作用的原料之一是二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 9． 农业上对农作物进行合理密植主要是为了（  ）
    A: 提高作物对水分的吸收
    B: 提高作物对土壤中肥料的利用率
    C: 提高作物的蒸腾作用
    D: 提高作物的光合作用效率
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年海南省澄迈县白莲中学七年级上学期第三次月考生物试卷
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  • 10． 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆市湖滨学校七年级上学期期中生物试卷
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