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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图是自然界碳﹣氧平衡图,据图回答问题

    大气中CO2产生途径有多种,除去自然界中有机物的分解、煤和石油等化石燃料的燃烧外还有

    如图显示:大气中CO2消耗途径主要是

    化石燃料的大量使用,导致大气中CO2含量的增加、雾霾加重,给地球生态环境恶化.为了维持生物圈中碳﹣氧平衡,保护人类共同的家园,根据上图CO2生产生和消耗途径,对此,我们应该:(最少写两点)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省保定市高阳县七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 低温、少氧等环境因素有利于延长农产品贮藏的时间.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷
  • 3. 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,二氧化碳越多,植物生长会越好,所以大气中二氧化碳浓度的增加是有利的.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷
  • 4. 在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是(  )

    ①光合作用大于呼吸作用        ②呼吸作用大于光合作用

    ③有机物的积累大于有机物的消耗    ④有机物的消耗大于有机物的积累.

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 第二届低碳地球峰会于2012年19月在中国广州白云国际会议中心举行,主题为“通向2020的路线图”,其会议内容以低碳为主.低碳生活也一定程度上强调了碳氧平衡的重要性,大气中氧和二氧化碳含量能保持相对稳定,是(  )

    A: 光合作用的结果
    B: 蒸腾作用的结果
    C: 大气中的氧含量多的结果
    D: 氧大量消耗的结果
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是(  )

    ①部分遮光②酒精脱色③暗处理④滴加碘液⑤照光⑥显色.

    A: ①③②⑤④⑥
    B: ③①②④⑤⑥
    C: ③①⑤②④⑥
    D: ①②③④⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 为盆栽的花卉经常松土可以增加根部呼吸作用.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁市七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 植物体进行呼吸作用的部位是(  )

    A: 只在叶片中
    B: 只在种子中
    C: 只在根系中
    D: 在所有活细胞中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁市七年级上学期期末生物试卷
  • 9. 根据所学知识完成下列小题:

    过程a和b分别表示植物的作用和作用.

    植物能进行a过程的主要器官是,场所是;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自

    a和b两个过程,过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用.

    过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以,并能使植物表现出现象.

    温带落叶树木过冬时,仍持续进行着过程,它所分解的物质则是通过过程合成并储存在植物体内的.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里,会较快熄灭,这是因为(  )

    A: 光合作用吸收了氧气
    B: 光合作用放出了二氧化碳
    C: 呼吸作用吸收了氧气
    D: 呼吸作用放出了二氧化碳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市揭西县七年级上学期期末生物试卷