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部编版: 七年级上册
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  • 1. 人体吸入的氧气最终去向是(    )

    A: 构成细胞
    B: 与血红蛋白结合
    C: 分解有机物
    D: 交换二氧化碳
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省湛江市徐闻县梅溪中学七年级下学期期中生物试卷
  • 2. 某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表.请回答:

    实验次数

    1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦)

    1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦)

    1

    9.58

    12.39

    2

    9.85

    13.86

    3

    9.76

    13.86

    该兴趣小组提出的探究问题可能是

    选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易,有利于实验操作.

    在对表中数据处理时,应取值,目是为了

    同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦.排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:(写出一点即可).

    由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是,储存在有机物中的能量通过细胞的作用释放出来,为生命活动提供动力.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省厦门市同安区部分学校七年级下学期期中生物试卷
  • 3. 人体呼出的二氧化碳产生于(    )

    A: 气管
    B: 肺
    C: 组织细胞
    D: 血液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年福建省龙岩市武平县城郊中学七年级下学期期中生物试卷
  • 4. 关于植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是(  )

    A: 呼吸作用的场所是细胞核
    B: 光合作用只在有光时进行,呼吸作用只在无光时进行
    C: 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量
    D: 光合作用的场所线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省广安市华蓥市中考生物模拟试卷
  • 5. 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省广安市华蓥市中考生物模拟试卷
  • 6. 人体二氧化碳含量最高的地方是(  )

    A: 动脉血内
    B: 组织细胞内
    C: 静脉血内
    D: 组织液内
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省广安市岳池县中考生物模拟试卷
  • 7. 植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是(  )

    A: 呼吸作用
    B: 光合作用
    C: 蒸腾作用
    D: 细胞分化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省广安市岳池县中考生物模拟试卷
  • 8.

    自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定.如图体现了生态系统各成分间的相互关系.有关分析不正确的是(  )

    A: ②表示呼吸作用
    B: 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
    C: 乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁
    D: 能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年山东省烟台市中考生物模拟试卷
  • 9. 下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是(  )

    A: 制造有机物,贮存能量
    B: 制造有机物,释放能量
    C: 分解有机物,贮存能量
    D: 分解有机物,释放能量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年山东省烟台市中考生物模拟试卷
  • 10. 王大爷种的大白菜喜获丰收,使大白菜增产的物质主要来自于(  )

    A: 土壤中的水分和无机盐
    B: 土壤中的水分和空气中的二氧化碳
    C: 空气中的水分和二氧化碳
    D: 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年山东省烟台市中考生物模拟试卷