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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题：

     

     


     
    过程①的目的是 ．过程②的目的是设置 实验．

    过程③的目的是将叶片中的 溶解在酒精中，使叶片变成 色．

     过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是 ．

    叶片见光部分变成蓝色，说明光合作用不可缺少的条件是 ．

    光合作用的反应式可以表示为  ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答．
     如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？ ．这样处理是利用了天竺葵的 分解有机物的原理．

     将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．

    结果发现叶片A中绿色部分变成 色，非绿色部分仍是黄白色，说明绿色部分进行了光合作用产生了 ；叶片B没有变蓝是因为缺少光合作用的原料 ．

     天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸片对叶片进行部分遮光处理，实验后向叶片滴加碘液，变蓝的部位是（　　）
    A: 光照部位
    B: 遮光部位
    C: 整个叶片
    D: 叶片边缘
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邢台市宁晋县东城实验中学2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿叶三片．再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘液染色．染色最深的应是哪个时间取得的叶片（　　）
    A: 清晨时 
    B: 傍晚时 
    C: 深夜时
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5．

    科学探究是研究生物学的重要方法．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置，图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请根据图回答下列问题：（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
    为了确保实验的科学性，该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理，这样做的目的是．

    图甲所示的实验设计能探究等因素对光合作用的影响．

    一段时间后，抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中，出现的现象是，原因是．

    D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是（填写向左、向右或者不动）．图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应．

    对图甲C装置中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图乙中的曲线应选择点左右摘取叶片．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省滨州市中考生物试卷
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  • 6． 探究绿叶在光下制造有机物的实验中：

    ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用黑纸片把叶片的一部分从山下两面遮盖起来，形成，变量是．

    ③放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片，把叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热，使叶片由绿色变为黄白色．

    ④滴加碘液，发现见光部分变为蓝色，说明绿叶在光下产生的有机物是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年黑龙江省中考生物试卷
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  • 7． 科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一．请你仔细阅读下面资料，完成问题．

    有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
    你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？

    针对你的问题，请做出假设： 对叶绿素的产生有影响．

    设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别甲、乙两个容器中．甲放在 下培养．把乙放在 处培养．

    该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．

    该实验证明了： 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 绿叶在光下制造有机物的实验说明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年广西玉林市、崇左市中考生物试卷
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  • 9． 下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（  ）
    A: 该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色
    B: 该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察
    C: 该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色
    D: 该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年广东省茂名市中考生物试卷
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  • 10． 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一，下列实验选用的材料，用具合适的是（　　）
    A: 用碘液检验是否含有淀粉
    B: 用显微镜观察草履虫对刺激的反应
    C: 用蝗虫探究动物的学习行为的形成过程
    D: 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省菏泽市单县七年级上学期期末生物试卷
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