当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 下列各项中,可用于检验“绿叶在光下是否产生了淀粉”的是(  )

    A: 酒精
    B: 澄清石灰水
    C: 带火星的木条
    D: 碘液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省长沙市七年级上学期期末生物试卷
  • 2. 植物的叶片是由表皮、三部分组成.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省长沙市七年级上学期期末生物试卷(1)
  • 3. 为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计的实验装置如图,请分析问题:

    实验前将三株完全相同的植株放在黑暗处一昼夜,其目的是

    甲、乙为一组对照实验,其实验变量是

    光照几小时后,取甲、乙、丙相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝色的是叶.

    对比甲、丙实验,可得出的结论是

    受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该采取的措施是(任写一点即可).

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省湘潭市七年级上学期期末生物试卷
  • 4. “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤如图:

    思考:

    本探究实验的变量是

    实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理?

    实验选用的叶片,一部分被遮光,一部分不遮光,设计这两部分的作用是

    酒精的作用是

    实验结果:滴加碘液后,变蓝的是,(填遮光部分或者见光部分).

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市七年级上学期期末生物试卷
  • 5. 如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答

    正确的实验步骤是:③→→⑤→→②

    实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的耗尽.

    实验选用的叶片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是设置

    分析实验结果,结论是:是光合作用的必需条件.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县七年级上学期期末生物试卷
  • 6. 为使叶片的叶绿素溶解在酒精中,往往采用隔水加热的方法,主要原因是防止叶片损伤.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂州市七年级上学期期末生物试卷
  • 7. 叶片的结构包括叶脉、上表皮、叶肉.(判断对错)

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂州市七年级上学期期末生物试卷
  • 8. 绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次应该是(将以下步骤排序)(  )

    ①向清水漂洗后的叶片加碘液后用清水冲洗掉碘液

    ②实验植物在暗处置一昼夜  

    ③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色

    ④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素

    ⑤把叶片的一部分作遮光处理再移到光下.

    A: ①②③④⑤
    B: ②③⑤④①
    C: ③④⑤①②
    D: ②⑤④①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省鄂州市七年级上学期期末生物试卷
  • 9. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验.请分析回答:

    该实验中设置遮光与未遮光两部分的目的是形成

    图二是对叶片进行酒精脱色,正确的装置图是(甲图或乙图)

    图二在脱色的叶片上滴加碘液,图一中(遮光/不遮光)部分变蓝,说明该部分含有

    通过该实验可以得出的结论是:是绿色植物进行光合作用的条件.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省佳木斯市七年级上学期期末生物试卷
  • 10. 如图为植物叶片横切面结构示意图.请回答下列问题:

    叶片的结构由表皮、[①]和[③]三部分组成.

    ③里面的可以将水喝无机盐输送给叶肉,能够把光合作用制造的有机物运送到其他器官.

    二氧化碳和氧气是通过[⑤]进出叶片.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年黑龙江省佳木斯市七年级上学期期末生物试卷