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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    在学习《开花和结果》时，济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好，图2为三个月后图1中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动，请你就师生共同探讨的几个问题作答．
    桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是．

    桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程（填字母）产生的，该过程主要在细胞的内进行．

    桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的运输到叶片，其输送的动力源自图2中的过程（填字母）；而叶片合成的有机物则是通过运送到果实贮存．

    图2中的三种气体进出叶片的“门户”都是．

    为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年山东省济宁市中考生物试卷
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  • 2． 去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收。请回答：
    水是生命之源，在中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水。

    农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱作用。

    干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。

    下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是；同种植物不同器官含水量。

    植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用。

    缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是。

    城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是。如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议? 、、。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2015-20116学年九年级中考十一模生物考试试卷
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  • 3． 生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智地运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。你认为下列哪项说法是错误的？（    ）
    A: 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    B: 三北防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
    C: 生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的过度膨胀
    D: 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2015-2016学年九年级中考一模生物考试试卷
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  • 4．

    请根据如图装置及所学知识，回答下列问题：
    甲装置可以用来验证光合作用需要（____）

    乙装置可以用来验证光合作用是否有    的产生，此装置必须放在     环境中。（      ）

    丙装置可以用来验证（     ）

    丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（      ）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省长沙市麓山国际实验学校2015-2016学年九年级中考十模生物考试试卷
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  • 5． 移栽植物时，可采用科学技术，把一种无色液体喷到植物的叶面上，形成一层二氧化碳可以通过，而水不能通过的薄膜，从而提高移栽植物的成活率，这其中的道理是（　　）
    A: 促进光合作用
    B: 降低光合作用
    C: 降低呼吸作用
    D: 降低蒸腾作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 实验分析：某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其他操作如下


    内容

    1

    2

    3

    4

    处理方式

    洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

    不洒水，拧紧瓶盖，

    倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖

    洒入少量的清水，

    使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

    放置环境

    25℃、有光

    25℃、有光

    25℃、有光

    4℃、有光

    实验结果

    种子萌发

    种子不萌发

    种子不萌发

    种子不萌发

    请回答下列问题：
    1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同，其他条件都相同．

    1号瓶与2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件．

    1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件．

    1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件．

    如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，5号瓶放置在 的环境中，其他条件与1号瓶相同．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
    中午，同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这是 作用散失的水分；下午，打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，原因是植物的 作用强于 作用，因而制造的 多使木条复燃．

    傍晚，再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，原因是植物进行了 消耗了 ．

    植物体进行蒸腾作用的主要器官是 ，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 ．

    植物体蒸腾失水的“门户”和进行气体交换的“窗口”是图D中的[ ] ，它是由 围成的空腔．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 在植物体内水能往高处流，其原因是（　　）
    A: 光合作用的结果
    B: 呼吸作用的结果
    C: 蒸腾作用的结果
    D: 光合和呼吸共同作用的结果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：（缺题锁定）广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2018届九年级上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 春季植树时，移栽的树苗常被减去部分枝叶，主要原因是（　　）
    A: 降低蒸腾作用
    B: 减少光合作用
    C: 方便树苗运输
    D: 减少无机盐吸收
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在移栽一些植物时，绿化工人常去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这是为了降低植物的（　　）
    A: 呼吸作用
    B: 蒸腾作用
    C: 光合作用
    D: 吸收作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级上学期月考生物试卷（12月份）
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