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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列哪种条件不能促使蒸腾作用的速度加快?(   )
    A: 风速加大
    B: 气温升高
    C: 日照增强
    D: 空气湿度增大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西百色市德保县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 仙人掌的叶很小,甚至变成刺,从而有利于(  )
    A: 减少蒸腾作用
    B: 减少光合作用
    C: 减少呼吸作用
    D: 防御敌害
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西百色市德保县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 夏季晴朗的白天,中午叶片上保卫细胞和气孔的状态是(  )
    A: 保卫细胞吸水,气孔关闭
    B: 保卫细胞失水,气孔张开
    C: 保卫细胞吸水,气孔张开
    D: 保卫细胞失水,气孔关闭
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西百色市德保县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 在“互联网+新农业应用”中,农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控,为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图;图二是叶肉细胞示意图,1~6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题:

    图片_x0020_217236765

    叶绿体内进行的生理活动是。线粒体内进行的生理活动的实质是,释放能量。
    大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量,实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量,原理是
    图一中,当光照强度为f时,甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程(填数字)。
    为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组,都提供适宜的光照,每天中午12:30测定各组植物二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示。

    1组

    2组

    3组

    4组

    5组

    实验

    处理

    温度(℃)

    36

    36

    36

    31

    25

    相对湿度(%)

    17

    27

    52

    52

    52

    实验

    结果

    光合作

    用速率

    11.1

    15.1

    22.1

    23.7

    20.7

    ①上述实验中的组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论:当其他条件相同时,

    ②上述实验中的组探究的是温度对甲植物光合作用的影响。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省菏泽市郓城县2021届九年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是(  )
    A: 可产生蒸腾拉力,促进水分的吸收
    B: 可促进植物体从土壤中吸收无机盐
    C: 可促进水分和无机盐由根部向上运输
    D: 可使植物体有效地散热
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市郓城县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列关于叶片结构特点的叙述不正确的是(   )
    A: 叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”
    B: 一般叶片上表皮的气孔多,下表皮的气孔少。
    C: 叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体
    D: 叶脉中含有输导组织
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市郓城县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 请同学们认真观察叶片的结构,回答:

    图片_x0020_100010

    叶片的基本结构包括三部分。
    表皮位于叶片的最外层,无色透明,属于组织。
    “绿叶在光下制造淀粉”实验,脱去绿色的叶片遇碘后,见光部分遇碘液变蓝,不见光部分遇碘液不变蓝。说明了是光合作用的产物。
    叶片与外界进行气体交换的通道是[⑦ ] ,它是由一对半月形的[ ⑥ ]  保卫细胞组成的,它主要分布叶片的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市郓城县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 仔细阅读下列实验,看图回答有关问题。如图所示,剪取生命活动旺盛的一根新鲜月季枝条。取两只烧杯,A内盛有30%的红色食盐溶液,B内盛有红色水溶液(红色物质对生命无害)。将月季枝条基部纵剖,分别插入两只烧杯的溶液中。

    位于烧杯内的枝条上的叶片红色明显,生活正常。
    位于烧杯内的枝条上的叶片红色不明显,且出现萎蔫现象,原因是
    若将枝条横切,用放大镜观察,会发现变红的结构是
    假如利用该装置做“观察植物的蒸腾作用”的实验,最简便的方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市江州区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 下列说法不正确的是(  )
    A: 叶是蒸腾作用的主要器官
    B: 蒸腾作用不能促进无机盐在植物体内的运输
    C: 蒸腾作用可降低植物叶片表面的温度,以防止被灼烧
    D: 植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程,叫做蒸腾作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市田林、西林、凌云等六县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 10. 一棵几十米高的大树,水分能从根部一直上升到树的顶端,其主要动力来自于(  )
    A: 光合作用
    B: 呼吸作用
    C: 蒸腾作用
    D: 蒸腾作用和呼吸作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市田林、西林、凌云等六县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷