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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生物体能够由小长大是细胞生长、分裂和的结果。细胞分裂时，会进行复制并均分成完全相同的两份，以保证新细胞与原细胞所含遗传物质相同。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省乐山市2019届高中阶段教育学校招生综合检测生物试卷
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  • 2． 下列属于器官的是(   )
    A: 一块洋葱表皮
    B: 一个苹果
    C: 根尖分生区
    D: 一段植物的表皮
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 3． 下图表示植物体(油菜)的结构层次及形成过程，请分析回答：
    ①过程为，该过程发生的变化是，首先分成两个，然后分成两等分，最后形成新的细胞膜和细胞壁．在此过程中，由于细胞核内的能经过复制后形成完全相同的两等份，分别进入两个新细胞中，使新细胞内的与亲代细胞保持一致，因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的．
    ②过程为，在这一过程中，细胞逐渐在形态、结构和上产生了差异．
    根据各种细胞的形态可以推测，B属于组织；C是组织，其主要功能是．B．C．D在结构层次上统称为．
    E是，F是，E．F在植物体的结构层次中统称为．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 4． 人体的组成比较复杂，下列有关人体组成的描述中，正确的是(   )
    A: 人体的每个系统都由一系列的器官组成，具有特定的生理功能
    B: 人体的每种器官都由一种组织构成，具有特定的生理功能
    C: 人体的各系统在神经系统的调节下能够完成各种生命活动
    D: 人体由消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统4种系统组成
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 5． 某班同学在学习动物体的结构层次时，用鸡翅进行观察．观察用的鸡翅属于(   )
    A: 组织
    B: 器官
    C: 系统
    D: 细胞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 6． 西瓜是一种营养丰富的水果．你认为西瓜属于(   )
    A: 基本组织
    B: 繁殖器官
    C: 营养组织
    D: 营养器官
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 7． 下列语句正确的是(   )
    A: 我们吃苹果是吃苹果的器官
    B: 我们吃饭是吃植物的果实
    C: 一块骨头属于器官
    D: 血液不属于组织
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 8． 如图是油菜植株及其六大器官图，据图并回答问题
    标出六大器官的名称

    A． B． C． D． E． F．

    植物六大器官中，属于生殖器官的是、和．(用字母表示)
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 9． 如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自．
    A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的完全相同．
    B通过分化形成C，在此过程中，细胞的产生了差异．
    在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是．
    请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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  • 10． 仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用，是野外工作者就地取用天然水体的净化剂．有些仙人掌果实汁液，早已被利用作为安全的食用红色素．请问仙人掌上长的刺属于(   )
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 植物体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 多细胞生物体的结构层次 同步练习
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