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1. 概念图能直观形象地呈现知识结构,利于理解记忆.如图是植物细胞相关概念图,其中A,B表示结构,a、b表示功能,①代表过程.下列说法不正确的是( )
A: a表示保护支持
B: A表示细胞质
C: ①表示细胞分裂
D: B表示细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
2. 图1表示某植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质,图2是该植物叶片的切面结构示意图,图3是一个细胞的结构示意图。其中①~⑦表示叶片中相应的细胞或结构。请据图回答下列问题:
在图1中若A、C分别表示二氧化碳和氧气,则此叶片正在进行的生理过程是
,B表示
,运输该物质的结构位于图2的[
]
中。
从植物体的结构层次分析,图2中的[①]和[④]属于
。
在“制作与观察叶的临时切片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的
(填序号)
叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经图2中的
(填序号)散失到植物体外,此过程叫做
。该过程对植物本身生命活动的重要意义
(写出其中一条即可)。
若图3表示一个烟草叶片上的细胞,则香烟中的尼古丁等有毒物质主要存在于图3的[
]
中。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
3. 如图是细胞模式图,有关叙述正确的是( )
A: 这是人的口腔上皮细胞模式图
B: 位于最外层的①能够控制物质进出细胞
C: 细胞中的营养物质都在⑤中
D: ④是细胞的控制中心,里面有染色体
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
4. 请将细胞的基本结构与功能用线连接起来。
细胞膜
A、遗传信息库
叶绿体
B、动力车间
线粒体
C、控制物质进出
细胞核
D、使光能变成化学能
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
收藏
试题篮
5. 如图为植物细胞结构模式图,下列说法不正确的是( )
A: DNA只存在于②中
B: 在光学显微镜下不易看清楚的结构是④
C: 叶绿体和线粒体存在于①中
D: ⑤内的溶解着多种物质
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
收藏
试题篮
6. 用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是( )
A: 向上③②
B: 向上④②
C: 向下③①
D: 向下③②
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
收藏
试题篮
7. 下列各组结构与功能的对应关系不合理的是( )
A: 细胞核﹣﹣遗传信息库
B: 叶绿体﹣﹣光合作用的场所
C: 液泡﹣﹣呼吸作用的场所
D: 细胞壁﹣﹣支持和保护作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
8. 某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到了以下几幅图像,这几幅图出现的先后顺序是( )
A: ①→④→②→③
B: ④→③→①→②
C: ③→④→②→①
D: ②→①→③→④
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
9. 春天,处处盛开着各种不同颜色的鲜花,这种花瓣颜色存在于细胞中的( )
A: 细胞膜
B: 细胞质
C: 细胞核
D: 液泡
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.2植物细胞 同步练习
解析
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试题篮
10. 以下关于显微镜使用方法的叙述中,错误的是( )
A: 取送显微镜时,一般用右手握镜壁,左手托镜座,轻拿轻放、注意保护
B: 若物像不清晰,可以一边注视着目镜内,一边用粗准焦螺旋上下调节镜筒
C: 显微镜调好后,一般用左眼观察,右眼闭上
D: 实验完毕后,应该将显微镜擦拭干净,放回原处。若长期不用,应该把显微镜的镜头取下,和镜体一起放置在镜箱中保管
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年生物人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜 同步练习
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