首页
激活码
充值中心
登录
中学生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
北师大版
苏教版
苏科版
济南版
北京版
冀教版
沪教版
鲁科版(五四制)
年级
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
生命科学 第一册
生命科学 第二册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
七年级上册
题型
全部
单选题
双选题
判断题
填空题
连线题
实验探究题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 稻田里杂草和水稻争夺阳光、养料、水分、这个现象说明了生物与生物之间有( )
A: 捕食关系
B: 竞争关系
C: 合作关系
D: 分工关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市平潭二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”这首诗主要描写了生物生长所需的非生物因素是( )
A: 风
B: 空气
C: 水
D: 光
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市平潭二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 下列能增强生态系统的自动调节能力的方法是( )
A: 减少捕食者和寄生生物的数量
B: 使生产者和消费者在数量上保持平衡
C: 增加生物的种类
D: 减少生物的种类
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省福州市平潭二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 如图1所示为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
该生态系统中的生产者是
.
图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
和
.
在此食物网中,最长的食物链是
.
如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后,检测到有毒物质含量最高的是
.
正常情况下,如果用如图2所示图形表示兔数量的变化,
图是正确的.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆昌吉州阜康二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. “螳螂捕蝉,黄雀在后.”其中所隐含的一条完整的食物链是( )
A: 黄雀→螳螂→蝉
B: 螳螂→蝉→黄雀
C: 柳树→蝉→螳螂→黄雀
D: 螳螂→蝉→黄雀→柳树
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆昌吉州阜康二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.造成这一差异的非生物因素主要是( )
A: 光
B: 水
C: 湿度
D: 温度
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆昌吉州阜康二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列各项中属于分解者的是( )
A: 牛
B: 蘑菇
C: 白菜
D: 青蛙
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年新疆昌吉州阜康二中七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 把两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡.这两种生物之间的关系是( )
A: 合作
B: 捕食
C: 竞争
D: 寄生
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年上海市虹口区江湾中学七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下列生物之间的关系中,属于竞争关系的是( )
A: 啄木鸟啄食树洞中的害虫
B: 人与人体内的蛔虫
C: 蝗虫吃小麦的叶片
D: 水稻与稗草
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺片区七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列生态系统中,自动调节能力差,最容易被破坏的是( )
A: 城市生态系统
B: 湿地生态系统
C: 海洋生态系统
D: 森林生态系统
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省自贡市富顺县童寺片区七年级上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
18121
18122
18123
18124
18125
18126
>>
18512
0
/40
进入组卷