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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我们把绿色植物称为生物圈中的生产者，那是因为绿色植物能产生（     ）
    A: 氧气
    B: 二氧化碳                
    C: 无机物
    D: 有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 立夏之后，天气渐热，人们的食欲开始减退，此时的苏州人开始期待一种咸中带甜的“味道”甪直萝卜干。它源于清朝道光年间，传承古法记忆，如今更是江苏省非物质文化遗产。在腌制萝卜初期，萝卜发生的主要变化为（     ）
    A: 细胞吸水，萝卜变硬挺
    B: 细胞吸水，萝卜变皱缩
    C: 细胞失水，萝卜变硬挺
    D: 细胞失水，萝卜变皱缩
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 某同学设计了如图所示的（一）（二）（三）三组密闭装置（提示：装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳），把装置放在黑暗处一昼夜后，移到阳光下照射几小时，再从三个装置中各取一个叶片，脱色后滴加碘液。请据图分析回答下列问题：

    图片_x0020_299091351

    本实验的预期是：组枝条生长最好。如果实验结果符合预期，说明是光合作用的原料。
    为确保只有一个变量，在装置选取、溶液用量、枝条大小和生长状态等方面，应尽量保持。
    进行图中甲和乙步骤的目的，是为了检验叶片中是否产生了。
    若将（一）装置中的氢氧化钠溶液更换为澄清的石灰水，并置于黑暗环境中，一段时间后澄清的石灰水会变，原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古呼和浩特市回民区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 南果梨富含水分和糖分，糖分是由叶片进行光合作用制造后，再运输到茎中。如图，茎的结构中能将糖分运输到果实的是（   ）

    图片_x0020_100013

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 如图的实验装置中，能够证明“在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来” 的实验装置和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是（   ）

    图片_x0020_415154056  
    A: 甲与丙、甲与乙
    B: 甲与乙、甲与丁
    C: 甲与丙、乙与丙
    D: 甲与乙、乙与丙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省新余市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下图为探究光合作用某一产物的实验装置，相关叙述正确的是（   ）

    A: 此实验在有光或无光下都可进行
    B: 此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
    C: 此实验可证明光合作用的产物中有氧气
    D: 此实验可证明光合作用的产物中有有机物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省萍乡市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽时根部总是带有土团，其主要原因是（   ）
    A: 避免损伤根毛和幼根
    B: 减少土壤无机盐的丢失
    C: 有利于幼苗根的呼吸
    D: 防止幼苗出现萎蔫现象
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 8． 移栽植物应尽量在幼苗期，并且要尽量带土，这是为了（   ）
    A: 保护根冠和生长点
    B: 保护根毛区的根毛
    C: 保护伸长区和导管
    D: 防止植物不适应环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：贵州省遵义市仁怀市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 在盐碱地未治理之前，种的庄稼很难生长，其根本原因是盐碱地中（   ）
    A: 缺乏水分
    B: 缺少无机盐
    C: 缺乏空气
    D: 土壤溶液浓度过大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省遵义市仁怀市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 植物叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省毕节市2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
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