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部编版: 七年级上册
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  • 1. 当你吃甘蔗的时候,首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。从组织构成器官的角度分析,构成甘蔗茎的组织有(    )

    ①保护组织②营养组织 ③输导组织 ④上皮组织

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台七校2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 2. 玫瑰花有多种组织构成,但它不具有(    )
    A: 保护组织
    B: 输导组织
    C: 肌肉组织
    D: 营养组织
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台梁垛镇中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 3. 松鼠与松树相比,松树没有的结构层次是(    )
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 系统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏东台梁垛镇中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 4. 概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请回答:

    a表示细胞壁的 和  功能;A是
    B中含有的能量转化器是
    C表示 ,其中含有物质。
    b的功能是
    细胞由①过程形成组织,组织是细胞的结果。
    绿色开花植物的根、茎、叶属于器官,而花、、种子属于生殖器官。
    动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东庆云第五中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列各植物结构中,属于器官的是(     )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东庆云第五中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(      )
    A: 动植物的各种组织都是由细胞分化的
    B: 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织
    C: 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
    D: 动植物共有的结构层次是“细胞、 组织 、器官 、系统”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古乌海第二十二中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 7. 李好制作了人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:

    若显微镜下看到如图一所示的物像,可能是图二哪个步骤操作不规范?
    图二步骤A滴生理盐水的目的是
    李好同学在显微镜下观察装片时,在视野中看到一个污点,转换物镜和移动装片,污点都没有发生移位,由此可以推测污点最有可能是在(    )
    从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃民勤第六中学2015-2016学年七年级上学期生物期中考试试卷
  • 8. 人体的一块骨或一块骨骼肌都是( )
    A: 一种组织
    B: 一个器官
    C: 一个系统
    D: 一个细胞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建南安柳城片2015-2016学年八年级上学期生物期中考试试卷
  • 9. 下列可食部分为营养器官的一项是(  )
    A: 马铃薯
    B: 黄花菜
    C: 大米
    D: 苹果
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区东方学校2015-2016学年八年级上学期生物第一次月考试卷
  • 10. 下列哪项不是细胞学说的主要内容 (   )
    A: 动植物体都是由细胞构成的
    B: 动植物体细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核
    C: 细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D: 细胞能够产生新细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物七年级上册第二单元第一章第三节动物细胞同步练习