万考题-全国中小学题库

当前位置：章节挑题

教材版本

年级

请展开查看知识点列表

部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．实验设计：
观察下图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。

假设：
材料、用具：
实验过程：
结果预测：

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮
2．科学探究的一般步骤包括：提出问题、、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮
3．我们用草履虫、蚯蚓等小动物做实验，实验的过程可分为、作出假设、、得出结论四个步骤，实验完应把它们。

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

4．某同学做实验验证酒精对水蚤心率的影响：
（3）制定实施计划：在实验室用95％的酒精配置不同浓度(1％、3％、5％、8％、10％、15%、20％)的酒精溶液，并在实验中选择10s内水蚤心脏跳动范围在30-36次之间成年水蚤为材料，在室温中经过大量实验，得到以下平均数。

	清水	1％	3％	5％	8％	10％	15％	20％
10s内心跳次数	33	30	28	24	22	21	18	死亡

提出问题：

作出假设：

得出结论：水蚤心率容易受到酒精的影响，即水蚤的心率会随着酒精的浓度的增加而，当酒精浓度达到20％时，水蚤因为酒精浓度过大而死亡。

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

5．除了一种条件不同，其他条件都相同的实验，叫做实验。

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

6．某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响，请你一起来完成探究的过程。
（1）提出问题：_________________________?
（2）光照对鼠妇的生活有影响吗？：______________________________________。
（3）制定并实施计划：
a准备好实验材料，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成 _____ 和 _____两种环境。
b在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。
（4）得出结论：
a观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的（多或少）。
b得出的结论：__________________________________________。

提出问题？

作出假设。

制定并实施计划：
a准备好实验材料，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成和两种环境。
b在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次。

得出结论：
a观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的（多或少）。
b得出的结论：。

难度：困难题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

7．分析简答
（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，你提出的问题是？
（2）作出的假设是。
（3）这个实验中的变量是。
（4）探究方案中给鼠妇提供了明亮和两种环境，此为实验，做此实验时至少要用只鼠妇，并将鼠妇放在中央位置，最后计算出。
（5）得出的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮
8．在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，设置了和两种环境，这个实验的变量是。实验时若只用一只黄粉虫幼虫可以吗？为什么

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮
9．生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的、和、生态的科学。

难度：简单题型:常考题来源：

解析收藏试题篮
10．蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似地转来转去，蚂蚁的触角有什么意义吗？科学家发现，蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁找到食物。请你设计实验方案，证明触角在蚂蚁寻找食物时的作用。
（1）提出问题：
（2）作出假设：蚂蚁是靠触角辨别食物方向的。
（3）实验材料及用具：（略）
（4）实验设置：第一组为自然状态下正常的蚂蚁20只，第二组为
（5）观察实验现象：第一组的蚂蚁都可以找到食物，第二组的蚂蚁都找不到食物。
（6）分析实验结果：（略）
（7）得出结论：。

难度：中等题型:常考题来源：

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷