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部编版: 七年级上册
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  • 1. 科研人员按如下步骤进行实验:①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度.该实验要研究的问题是(  )

    A: 水分对香菇生长是否有影响
    B: 培养基对香菇生长是否有影响
    C: 磁场对香菇生长是否有影响
    D: 光照对香菇生长是否有影响
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年浙江省湖州市中考生物试卷
  • 2.

    科学探究小组做了四个生态瓶,编号分别为A,B,C,D.在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封(如图所示).然后摆放在阳光充足的窗台上.对四个生态瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好.

    请根据上述材料回答:

    图中属于脊椎动物的是

    在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的

    持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是.(填字母标号)

    若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择两个生态瓶进行观察比较.(填字母标号)

    通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年浙江省杭州市中考生物试卷
  • 3.

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小江进行了以下实验:取甲、乙两个同规格的玻璃杯,甲杯中放入潮湿的肥沃土壤,乙杯中放入经烘干的同种土壤,然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓.请回答下列问题:

    用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验,其目的是

    一段时间后,发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,然后就不动了,而甲杯中蚯蚓活动正常,该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是

    小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤,发现蚯蚓都钻出了土壤,这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样,都是因为土壤中缺少

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省衢州市中考生物试卷
  • 4. 敌百虫是一种杀虫剂,有资料显示:“少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解.”某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下

    ①在农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,将甲组土壤进行灭菌,乙组不灭菌;

    ②配制适宜浓度的敌百虫溶液,等分两份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,分别放在相同的无菌且适宜的环境下;

    ③一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较;

    根据上述实验步骤,回答下列问题

    步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了

    步骤②将两组土壤分别放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是

    若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度乙组土壤中敌百虫的浓度.

    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年浙江省宁波市中考生物试卷
  • 5.

    为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,某科学家兴趣小组做了以下实验:

    步骤1:选取体积大小相近,薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯,分为16等份,每4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水(如表),放在阴凉通风处迅速晾干.

    组别

    1

    2

    3

    4

    试剂

    0.0025%的丁香提取液

    0.0050%的丁香提取液

    0.0075%的丁香提取液

    清水

    样品份数

    4

    4

    4

    4

    步骤2:把经过预处理的马铃薯用网袋装好后,放在温度为12℃,湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天,储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度,并绘图(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克)

    设置清水组的作用是

    该实验得出的结论是

    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年浙江省丽水市中考生物试卷
  • 6. 小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关.于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿.他借鉴“光合作用需要光照”的实验.设计如下实验方案:

    组别

    甲组

    乙组

    实验材料

    同种红叶石楠多株

    同种红叶石楠多株

    环境条件

    阴暗、低温

    光照充足,适宜温度

    处理方法

    装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间

    交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”.请你对该实验方案进行改进:

    ①对实验材料选择的改进是

    ②甲组的环境条件应重新设置为

    实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省金华市中考生物试卷
  • 7. 为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响,某同学设计并进行了如下实验:

    试管编号

    实验步骤

    1

    2

    3

    稀释的唾液淀粉酶

    1mL

    1mL

    1mL

    试剂

    1mL盐酸

    1mL蒸馏水

    1mL氢氧化钠溶液

    可溶性淀粉溶液

    2mL

    2mL

    2mL

    37℃水浴

    5分钟

    碘液

    2滴

    2滴

    2滴

    实验预测

    变蓝

    不变蓝

    变蓝

    实验现象

    变蓝

    不变蓝

    不变蓝

    请根据实验过程和结果回答下列问题:

    实验过程中,温度控制在37℃ 的原因是

    实验中第3支试管没有出现预期现象,对于第3支试管不变蓝的原因分析,除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外,还有可能的原因是

    难度: 困难 题型:真题 来源:2016年浙江省金华市中考生物试卷
  • 8. 小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.回答下列问题:

    将容器放在沸水中煮5分钟,目的是

    乳酸杆菌的营养方式是(选填“自养”或“异养”).

    查阅资料:

    资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.

    资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.

    资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.

    根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在范围内;发酵最长时间不宜超过小时.

    难度: 困难 题型:真题 来源:2014年浙江省绍兴市中考生物试卷
  • 9.

    生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验.

    雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内.一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入.一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆.

    尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住.几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了大量微生物.

    斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭.第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物.第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物.

    巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物.

    回答下列问题:

    雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是

    尼达姆实验(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点.

    斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想.

    若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断,几天后,曲颈瓶中(选填“会”或“不会”)出现微生物.

    难度: 困难 题型:真题 来源:2014年浙江省绍兴市中考生物试卷
  • 10. 教育部如前发布有关禁烟通知,要求“禁止中小学幼儿园内吸烟”.“吸烟有害健康”,这已经成为大家的共识,但在实际生活中总是能够听到不同的声音.如“某人抽烟很厉害,但身体却很好”.其实要证明抽烟与健康之间的有无关系,除了探寻背后的科学原理外,还可以让数据来说话,但这个数据不能限于个案,而应该来自充足的统计,对于说明抽烟与健康间的关系,下列统计数据没有价值的是(  )

    A: 在人群中,抽烟的人所占的比例
    B: 在抽烟的人群中,患某种相关疾病的比例
    C: 在抽烟的人群中,没有患各种相关疾病的比例
    D: 在不抽烟的人群中,没有患各种疾病的比例
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年浙江省嘉兴市中考生物试卷