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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阅读下面短文，回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠类又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
    下边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整。补画完整后该食物网中食物链共有条。

    若某种原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中和数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物的减少，鼠类的数量出会随着，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的能力。
    如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成、大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省太和县洪山镇中心学校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 2． “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗句中影响生物生活的主要非生物因素是（  ）
    A: 水
    B: 光
    C: 温度
    D: 空气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省简阳市2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 3． 被称为“地球的肾”的是（　　）
    A: 湿地生态系统
    B: 草原生态系统
    C: 荒漠生态系统
    D: 森林生态系统
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省宣城市第六中学等三校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 4． 如图是生态系统食物网的示意图，请据图回答下列问题：

     

    该食物网中有一只食物链没有画完，请在如图中补充完整
    图中有 条食物链．在该生态系统中的，小麦属于 ，其他动物属于 ，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和
    若蛇被大量捕杀，鼠的数量会
    如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省宣城市第六中学等三校2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 5． 如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：
    若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是．
    该生态系统中，鹰与兔的关系是，昆虫与兔的关系是．
    如果大量捕杀食虫岛，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会增加先增加后减少，这说明生态系统具有 能力．
    植物如果植物被喷过农药，则体内农药含量最高的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省张掖市高台县南华初级中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列不属于城市生态系统特点的是（　　）
    A: 对外部系统的依赖性
    B: 绿色植物占的比例较高
    C: 人类是消费者的主体
    D: 食物链简化，营养关系倒置
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市虎门捷胜中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 7． 下图是草原生态系统中的食物网简图，下列有关叙述正确的是（    ）
    A: 该图表示了一个完整的生态系统
    B: 若图中草生长的土壤被农药DDT污染，一段时间后，体内DDT积累最多的是兔和鼠
    C: 该食物网中有6条食物链
    D: 蛇和鹰之间既是捕食关系又是竞争关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省南充市第五中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 8． 秸秆是农作物收获籽实后留下的茎叶部分的总称，焚烧秸秆可能导致雾霾。秸秆还田（填埋）既增加土壤肥力，又降低环境污染。在秸秆增加土壤肥力过程中，起主要作用的是()
    A: 生产者
    B: 分解者
    C: 消费者
    D: 无机环境
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省厦门市湖滨中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 9． 厦门市高度重视生态文明建设，以筼筜湖生态修复为例，研究人员提出建设红树林湿地等三项措施（如图）。
    从生态系统的组成成分看，引进湖区的红树林、海藻是；它们还能为动物栖息和育幼提供场所，丰富筼筜湖生物的多样性，增加筼筜湖生态系统的。（选填：稳定性/不稳定性）
    措施①②中，植物能吸收水中过多的氮、磷等用于自身生命活动，有利于净化，这说明生物可以环境。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省厦门市湖滨中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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  • 10． 下列能体现生物适应环境的是（  ）
    A: 仙人掌叶呈刺状
    B: 蜜蜂为桃花传粉
    C: 蚯蚓能改良土壤
    D: 森林能净化空气
    难度： 简单 题型:常考题 来源：福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷
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