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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某健康人感染了某种病以后，该病人可称为(    )
    A: 传染源
    B: 易感人群
    C: 身体瘦弱，体质较差的人
    D: 不具免疫力的人
    难度： 困难 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 2． 下列关于预防传染病的一般措施中，错误的是（    ）
    A: 锻炼身体，增强体质
    B: 搞好环境卫生
    C: 足不出户，不与他人接触
    D: 搞好个人卫生
    难度： 困难 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 3． 2002年，我国出现了“非典”，它的病原体是，当时我们采取的预防措施是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 4． 传染病和非传染病不同，传染病具有和的特点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 5． 隔离传染病病人的主要目的是：(    )
    A: 控制传染源
    B: 切断传播途径
    C: 保护易感者
    D: 积极治疗患者
    难度： 困难 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 6． 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是(    )
    A: 飞沫或空气，流感患者，抵抗力弱的人
    B: 飞沫或空气，流感患者，所有的人
    C: 流感患者，飞沫或空气，抵抗力弱的人
    D: 流感病毒，飞沫或空气，抵抗力弱的人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 7． 下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是(    )
    A: 搞好个人卫生和环境卫生
    B: 消灭传播疾病的媒介物
    C: 对居室进行一些必要的消毒工作
    D: 对患传染病的动物及时进行处理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 8． 下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正确的是(    )
    A: 不让易感者与传染源接触
    B: 对易感人群进行预防接种
    C: 积极参加体育运动，增强抵抗能力
    D: 对传染病人，早诊断、早治疗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 9． 某地曾一度流行丙型肝炎，经查实，是由于输了不洁净的血液所致，这种不洁净的血液属于(    )
    A: 传染源
    B: 传播途径
    C: 寄生物
    D: 病原体
    难度： 中等 题型:易错题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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  • 10． 流感的主要传播途径是，脚癣的主要传播途径是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版生物八年级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练
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