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部编版： 七年级上册
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  • 1． 俗话说“一猪生九仔，连母十个样”这一现象体现了生物多样性的哪个层次的含义
    A: 生物种类的多样性
    B: 生态系统的多样性
    C: 基因的多样性
    D: 生活环境的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 下列哪一项不是生物多样性的内涵
    A: 生物种类的多样性
    B: 生物基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 生物数量的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 被称为“裸子植物故乡”的国家是
    A: 中国
    B: 美国
    C: 加拿大
    D: 瑞士
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下面不属于生物多样性的是(   )
    A: 物种的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 品种的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省东台市第四教育联盟2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 生物种类多样性的实质是
    A: 基因的多样性
    B: 染色体的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 生活环境的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 生物多样性实质上是指 （   ）
    A: 基因的多样性
    B: 染色体的多样性
    C: 细胞的多样性
    D: 环境的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 蛇的种类多种多样，有眼镜蛇、五步蛇等，是生物多样性的表现，生物多样性不包括
    A: 物种多样性
    B: 遗传多样性
    C: 数量多样性
    D: 生态系统多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库，分别设立在英国自然历史博物馆和伦敦动物园内，由诺丁汉大学负责提供技术支持。该基因库将储藏从世界各地收集的成千种濒危动物的DNA，以便将来科学家可以利用这些动物基因，重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是在对（     ）进行保护
    A: 物种多样性
    B: 遗传多样性
    C: 生态系统多样性
    D: 以上皆是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（ ）
    A: 生态系统多样性
    B: 生物种类多样性
    C: 遗传的多样性
    D: 染色体的多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 生物多样性包括（   ）
    A: 生物种类多样性
    B: 基因多样性
    C: 生态系统多样性
    D: 包括ABC三项
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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