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部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（）

A: 生物多样性就是基因多样性

B: 生物多样性包括环境多样性

C: 生物多样性是生态平衡的基础

D: 只有生物多样性的直接价值是巨大的

难度：中等题型:常考题来源：

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2．利用野生油菜与本地油菜杂交培育出的高产油菜品种，造福了一方百姓．这种培育高产油菜的方法，利用了生物多样性的（）

A: 物种的多样性

B: 遗传的多样性

C: 环境的多样性

D: 生态系统的多样性

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山东省枣庄市滕州市八年级上学期期末生物试卷

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3．转基因食品的安全问题引起了很多人的关注．以下关于基因的说法，正确的是（）

A: 基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因

B: 利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种

C: 每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的

D: 如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代

难度：中等题型:常考题来源：

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4．生物多样性正受到越来越多的人的重视．下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比）．

类群	我国已知种类	世界已知种类	百分比（%）
哺乳动物	581	4342	13.38
鸟类	1244	8730	14.25
鱼类	3862	19056	20.30
蕨类	2200	10000	22.00
裸子植物	240	850	28.24
被子植物	30000	260000	11.54

表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是．

表中列出的动物均属于动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是、．

上表中的资料说明了“生物多样性”中的的多样性．

难度：中等题型:常考题来源：

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5．某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险．回答下列问题：

鹿群有雌鹿群和雄鹿群，这体现生物多样性中的的多样性．

为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒．记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间．若丙组平均时间（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说．测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离（填“相同”或“不同”）．本实验中项圈或棍棒相当于草原上的．

难度：中等题型:常考题来源：

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6．九龙江是漳州人的母亲河，曾经两岸花果飘香，（水面鸭子嬉戏，水里鱼虾畅游）．近几年来，人们任意排放生猪养殖的污水，严重破坏了它的生态环境，请回答

资料中括号内体现了生物多样性；如果根据括号部分写出食物链，则缺少的生态系统成分是．

生猪养殖场任意排放污水，导致九龙江的生态系统遭到严重破坏，说明生态系统的能力是有限的．为还母亲河一个“春来江水绿如蓝”的美景，作为中学生的你可以怎么做？．

难度：中等题型:常考题来源：

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7．生物有200多万种，说明了生物的多样性；2001年某动物园的华南虎生下两只瞎眼的小虎，科学家认为这是近亲繁殖的结果，这与的多样性是有关系的．

难度：简单题型:常考题来源：

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8．生物多样性有三个主要的内涵，即、和．

难度：简单题型:常考题来源：

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9．生物多样性的内涵很丰富，包括三个方面：生物种类的多样性、的多样性、的多样性．

难度：简单题型:常考题来源：

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10．生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和，保护生物多样性最有效的措施是．

难度：简单题型:常考题来源：

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