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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（   ）
    A: 生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性
    B: 生物种类的多样性实质是生态系统的多样性
    C: 保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施
    D: 有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年八年级下学期开学考生物试卷
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  • 2． 下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（   ）
    A: 就地保护的主要形式是建立自然保护区
    B: 每一个生物体都是一个十分丰富的基因库
    C: 人们利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
    D: 生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省泰安市东平县实验中学2021-2022学年八年级下学期开学考考试生物试卷
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  • 3． 我国伟大的科学家袁隆平院士，把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业，不仅解决了我国人民的吃饭问题，对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的（   ）
    A: 生物种类的多样性
    B: 基因的多样性
    C: 生态系统的多样性
    D: 环境的多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市实验学校三部2021-2022学年八年级上学期期末联考生物试卷
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  • 4． 5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（   ）
    A: 生物种类的多样性实质是基因的多样性
    B: 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
    C: 为了丰富生物种类的多样性，我国应该大力引进外来物种
    D: 我国是苔藓植物、裸子植物最丰富的国家
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市实验学校三部2021-2022学年八年级上学期期末联考生物试卷
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  • 5． 潮州凤凰茶有“蜜兰香”、“鸭屎香”等多个品种。它们之间本质上的差异体现了（   ）
    A: 生物种类的多样性
    B: 生态系统的多样性
    C: 基因的多样性
    D: 生物数量的多样性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省潮州市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
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  • 6． 2020年6月，“世界杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的（  ）
    A: 物种的多样性
    B: 生物数量的多样性
    C: 基因的多样性
    D: 生态系统的多样性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省资阳市2022年2月初中学业质量监测参考样卷生物试卷
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  • 7． 下图是关于生物多样性的描述。判断图中序号相关描述对应关系是否正确。

    ②——野生水稻与栽培水稻杂交,得到水稻新品种。
    ④——“一个物种消失,等于消失了一个基因库”。
    ⑤——面积相近的两地,其物种的丰富程度是一样的。
    ⑥——河滩改造、物种减少,生态系统发生了变化。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省三明市尤溪县2021—2022学年八年级下学期开学考试生物试卷
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  • 8． 下列关于生物多样性及其保护的说法，不恰当的是(  )
    A: 生物种类的多样性实质上是基因多样性
    B: 生物入侵会严重危害当地的生物多样性
    C: 生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
    D: 保护生物多样性的最有效措施是异地保护
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省肇庆市封开县2021-2022学年八年级上学期期末教学质量评估生物试卷
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  • 9． 引起新冠肺炎的新冠病毒出现了多种变异毒株，这种多样性的实质是（　　）
    A: 物种多样性
    B: 遗传多样性
    C: 环境多样性
    D: 数量多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西河池市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列有关生物多样性的叙述错误的是  （   ）
    A: 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    B: 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
    C: 为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种
    D: 种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市德惠市2021-2022学年八年级上学期期末生物试卷
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