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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在一个简单生态系统中，有水、太阳、草地、昆虫、细菌、鸟、鹰。那么能量流动的过程是（）

    A: 太阳水—→草—→细菌—→昆虫—→鸟—→鹰
    B: 太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌—→水
    C: 太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 2． 大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是（  ）

    A: 没有成形的细胞核
    B: 进行无氧呼吸
    C: 不能直接用无机物合成有机物
    D: 进行有氧呼吸
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 3． 人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（）

    A: 蛋白质
    B: 糖类
    C: 脂肪
    D: 维生素
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 4． 海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是（）

    A: 是共生，因为它们生活在一起，彼此有利
    B: 是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活
    C: 是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物
    D: 是腐生，因为二者都以海螺遗体为生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 5． 地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）

    A: 细菌和藻类
    B: 真菌和藻类
    C: 细菌与苔藓
    D: 真菌与苔藓
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 6． 玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无籽粒，这种病形成是由于（）

    A: 细菌
    B: 真菌
    C: 藻类
    D: 寄生虫
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 7． 细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）

    A: 化学能
    B: 光能
    C: 热能
    D: 电能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 8． 肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为（）

    A: 寄生
    B: 腐生
    C: 自养
    D: 三者均不是
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 9． 枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解上述水果中的某物质产生能量，这种物质是（）

    A: 有机物
    B: 水
    C: 无机盐
    D: 二氧化碳
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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  • 10． 真菌、细菌对自然界最重要的作用是()

    A: 供给氧气
    B: 提供有机物
    C: 提供二氧化碳
    D: 促进自然界物质循环
    难度： 中等 题型:易错题 来源：人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用同步训练
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