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部编版: 七年级上册
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  • 1. 蜜蜂是营群体生活的昆虫。请据此回答问题:
    (1)蜜蜂的身体由很多 构成,体表有 。
    (2)蜜蜂的群体由蜂王、雄蜂、工蜂组成。不同成员之间分工合作,这说明蜜蜂具有一系列的动物的 行为。
    (3)蜜蜂(工蜂)采蜜的行为,从行为获得的途径来看,是一种 行为。
    (4)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递 
    (5)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物 。使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间 的关系。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 生物防治是现在及今后农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,其优点是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭。 (   )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 动物在自然界中作用有① ② ③ 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 判断题:动物能提供人类丰富的食品、药品及各种原材料,但不能促进生态系统物质循环。(  )

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
    (1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由 、 三部分构成。昆虫的运动器官是 和 ,都着生在 部,昆虫的外骨骼有 和 内部柔软器官、防止 的作用。昆虫在分类上属于 动物。
    (2)壁虎和老鼠和猫这三种生物中, 和 属于恒温动物。
    (3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答 。
    (4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持 中起重要作用

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。

    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
    ①乌龟                  a.雷达
    ②鸟                     b.薄壳建筑
    ③萤火虫               c.飞机
    ④蝙蝠                  d.冷光
    ⑤长颈鹿               e.抗荷服

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助 传粉、传播种子。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化。
    通过以上资料分析,你认为人类 随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互 的关系,使得各种生物的 和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: