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部编版： 七年级上册
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  • 1． 说出五个仿生的例子。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 为保护环境和人的健康，全人类应将老鼠彻底消灭。（判断对错）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西壮族自治区玉林市2018-2019学年九年级下学期生物中考模拟试卷
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  • 3． 有人爱吃青蛙，为此有人大量捕捉野生青蛙。这种做法对不对？答 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 生态系统的稳定首先是生物 和 上的相对稳定。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 老鼠对人有害，人们可以将其灭绝。　（　　）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 人们利用荧火虫发光的特点制成荧光灯是 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互依赖、相互依存的关系。 （    ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐已有700多年树龄，最短的也在100年以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：

    （1）在这个生态系统中，共有 条食物链。  
    （2） 该食物网中的古树是生态系统成分中的 ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 。
    （3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 ，给古树带来危害，结果导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持 中起着重要作用。（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的 ；帮助植物 。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 由于可以利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，所以将来的社会只有牧场，而没有了厂房。（　　）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 动物是生物圈中的 ，是 结构的组成成分，它们既能 环境，又能影响和改变环境，尤其对植物的 等产生积极的作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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