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部编版：七年级上册

题型	全部单选题双选题判断题填空题连线题实验探究题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．有人认为：如果地球上没有蜜蜂，地球上便不再有繁茂的植物，这里说的是动物在生物圈中具有（）

A: 对维持生态平衡有重要作用

B: 促进生态系统物质循环的作用

C: 帮助植物传粉、传播种子的作用

D: 直接或间接地取食植物的作用

难度：简单题型:常考题来源：广东省佛山市顺德区2020-2021学年八年级下学期第14周教研联盟测试生物试卷

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2．农业技术员建议果农在种植草莓的温室内放养蜜蜂，请分析这样做的好处是（）

A: 草莓花开的更鲜艳

B: 帮助草莓花传粉

C: 增加草莓的光合作用

D: 有利于草莓的生长

难度：简单题型:常考题来源：安徽省安庆市二十二校2020-2021学年八年级下学期生物期中联考试卷

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3．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的（　　）

A: 活字印刷术
B: 薄壳建筑
C: 飞机
D: 冷光灯

难度：简单题型:模拟题来源：黑龙江省佳木斯市2021年生物中考二模试卷

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4．下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（　　）

A: 蚂蚱含有优质的蛋白质，供人类食用作为主要蛋白质来源

B: 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉

C: 蚯蚓通过呼吸作用将部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

D: 松鼠将收获的松子储存在地面下，用以帮助植物传播种子

难度：简单题型:模拟题来源：山东省聊城市阳谷县2021年八年级生物学考一模试卷

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5．下列有关动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）

A: 动物能帮助植物传粉，使植物顺利繁衍后代

B: 动物能帮助植物传播种子，利于扩大植物分布范围

C: 多种多样的动物在维持生态平衡中起重要作用

D: 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

难度：中等题型:模拟题来源：广东省梅州市五华县2020-2021学年八年级下学期生物中考模拟试卷

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6．关于动物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）

A: 动物是生物圈中的消费者

B: 动物是食物链的组成成分

C: 动物能影响和改变环境

D: 动物能制造有机物

难度：中等题型:模拟题来源：广西贵港市港南区2021年生物中考一模试卷

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7．每年春季正是油菜花盛开的时节，此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜，这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是（）

A: 促进生态系统的物质循环

B: 维持生态平衡

C: 帮助植物传粉

D: 帮助植物传播种子

难度：简单题型:模拟题来源：陕西省宝鸡市陇县2021年生物中考一模试卷

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8．鬼针草果实表面有“针”，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到远方。这体现了动物能（　　）

A: 维持生态平衡

B: 促进物质循环

C: 帮助植物传播种子

D: 帮助植物传粉

难度：简单题型:常考题来源：四川省江油市八校2020-2021学年八年级下学期生物开学联考试卷

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9．下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是（）

A: 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

B: 一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病

C: 地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用

D: 蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉，它与植物形成了相互适应，相互依存的关系

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市滦州市2020-2021学年八年级下学期生物开学试卷

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10．下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（）

A: 动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质

B: 各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长

C: 动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐

D: 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用

难度：中等题型:常考题来源：湖北省黄冈市2020-2021学年八年级下学期生物开学试卷

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