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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于动物行为与动物运动的说法恰当的是（    ）
    A: 动物每一种行为都是由一系列运动活动来完成 
    B: 动物行为与动物运动无关
    C: 动物的运动由一系列的行为来完成           
    D: 动物的每一种行为均由一个动作来完成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 2． 动物行为泛指动物的动作或活动，包括动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的；还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等；甚至动物、、、等都是动物行为的一部分。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 3． 人常说“人有人言，兽有兽语”，许多动物通过自己独特的方式进行交流信息。若将一只麻椿象迅速碾死，会引起其他麻椿象纷纷逃逸，请分析：
    出现这种现象的原因是。
    麻椿象的这一行为有什么意义？
    从麻椿象的这一行为中，你受到什么启发？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 4． 下列哪项是动物的行为（    ）
    A: 动物的攻击和防御动作
    B: 动物的取食和改变体色 
    C: 七星瓢虫静止不动
    D: 以上三项均是
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 5． 当猫在老鼠洞口等待捕捉老鼠时，猫的状态是（    ）
    A: 神经系统兴奋
    B: 神经系统抑制     
    C: 消化系统活动加快
    D: 唾液分泌增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 6． “人有人言，兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。下列不是“行为语言”的是（ ）
    A: 昆虫分泌性外激素引诱异性
    B: 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
    C: 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
    D: 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市昌平临川育人学校2017-2018学年八年级上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 动物的行为不包括（    ）
    A: 动物的动作
    B: 动物的活动  
    C: 动物体色的改变
    D: 动物体的内部生理活动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 8． 蜗牛受到外界刺激，身体会立刻缩到壳里；猫寻找鼠洞耐心等待，见到老鼠立即捕捉；雄孔雀到了繁殖季节，会展开漂亮的羽毛吸引雌孔雀……这些动物表现出的各种行为，都要受到和调节，都能表现出对复杂多变的的适应性。动物的行为对于动物的个体和种族具有重要意义。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 9． 下列不属于动物行为的是（    ）
    A: 孔雀开屏
    B: 两只蟋蟀在斗架    
    C: 蜜蜂的舞蹈
    D: 鲸的生殖和发育
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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  • 10． 对于动物行为特点的叙述，不正确的是（    ）
    A: 动物行为是一个动态过程           
    B: 动物行为都是由体内的遗传物质决定的
    C: 动物行为与环境密切相关           
    D: 动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年生物冀教版八年级上册4.2.1《动物行为的特点》 同步练习
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