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部编版： 七年级上册
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  • 1．    导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的（　　）
    A: 由工业燃烧排放的二氧化碳
    B: 由工业燃烧排放的二氧化硫
    C: 由人类活动引起的臭氧增加
    D: 由人类活动排放的含氮物质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 2．    下列有关生物圈的说法错误的是（　　）
    A: 生物圈为人类提供了各种各样的资源，所有的生物都能影响环境
    B: 酸雨是指pH＜5.6的雨水
    C: 温室效应指大气中的氮氧化物等气体导致地球温度升高的现象
    D: 生活垃圾一般分为可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 3．    下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A: 酸雨会使河流、湖泊酸化，威胁人类的健康
    B: 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊
    C: 酸雨是pH小于7的雨
    D: 酸雨会影响植物的生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 4．    对生物的危害极大，被称为“空中死神”．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 5．    在模拟探究“酸雨对生物的影响”实验中,需要设计酸雨组和清水组形成，通过实验探究,你认识到酸雨的危害有(任写1点)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 6．    控制酸雨的根本措施，是通过  ，减少燃烧  、   等燃料是污染物的排放．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 7．    酸雨对生物的危害极大，它形成的主要原因是（　　）
    A: 动植物的呼吸作用
    B: 大量使用含氟利昂的空调
    C: 大量燃烧含硫量高的煤产生二氧化硫
    D: 石油、天然气等燃烧产生大量的二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 8．    造成酸雨的主要原因是（　　）
    A: 二氧化碳排放过多
    B: 二氧化硫排放过多
    C: 重金属污染较严重
    D: 大量外来生物入侵
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 9．    下列关于酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A: 酸雨可以影响植物生长
    B: 酸雨可以腐蚀建筑物
    C: 酸雨可以使河流和湖泊酸化
    D: 酸雨的形成与机动车排放尾气无关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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  • 10．    控制酸雨的根本措施是（　　）
    A: 通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放
    B: 把回收来的污染物倾倒到江河中
    C: 禁止使用煤、石油等燃料
    D: 以上做法都不正确
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【初中生物补题人教七下】第七章第二节 探究环境污染对生物的影响 课后练习
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