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部编版： 七年级上册
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  • 1． 请根据图分析回答：
    如果把人的眼球比作照相机，那么装入的底片相当于图中的[5] ；当你看完电影走出电影院门口后，眼球中变化最大的结构是[1] ．

    汽车司机看见红灯停车的反射过程：红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车，“红灯”的反射光线进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）　 ．

    ①角膜  ②晶状体  ③视网膜  ④瞳孔  ⑤玻璃体

    当有物体从远处飞来时，人会迅速做出眨眼的动作，请写出眨眼反射的过程  （填序号），完成该反射的神经中枢位于 ．图一中[7]的功能相当于图二中 ．

    在仅有图二所示结构参与下完成的一些反射属于 ．

    长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中 凸度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，造成近视，需要配戴 镜．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图是用双凸透镜成像装置模拟眼球成像，请据图回答问题：

    （1）进行如图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像．对照眼球的结构分析，白纸板相当于视网膜，透镜相当于 ．

    （2）蜡烛、透镜和白纸板的位置不变，将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，此时白纸板上的物像变得不清晰了．

    （3）向 （左、右）移动白纸板，可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像．

    （4）第（2）、（3）步骤模拟了 （远、近）视眼的形成，物像落在视网膜的前方而导致物像不清晰．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 当遇到巨大声响时，要迅速张开口，保持鼓膜两侧大气压力的平衡，以免耳受损．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 鼻咽部感染时，病菌容易通过咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎．
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，这是为了维持大气压的平衡，保 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 小明做“模拟眼球成像”的实验时，装置如图所示，图中左边的白纸板相当于眼球的（ ）
    A: 晶状体
    B: 玻璃体
    C: 视网膜
    D: 巩膜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图是《模拟成像的实验》操作示意图，中间的双凸透镜、左边的白纸板依次相当于（ ）
    A: 视网膜、玻璃体
    B: 巩膜、视网膜
    C: 晶状体、视网膜
    D: 晶状体、虹膜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 在模拟眼球成像的过程中，透镜和白纸板分别相当于眼睛的哪一结构：（ ）
    A: 晶状体、玻璃体
    B: 晶状体、视网膜
    C: 角膜、视觉中枢
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 目前我国青少年近视率已高达36.7%．为更好地帮助学生认识近视的成因，主动积极的预防近视，我校生物兴趣小组的同学对近视形成原因进行了实验探究（图甲表示实验装置，图乙表示眼球结构）

    实验步骤：

    步骤一：按照图甲装置，调整蜡烛，凸透镜和白纸板三者之间的距离，直至白纸板上出现一个清晰的物像为止．

    步骤二：把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物像变化．

    步骤三：左右移动白纸板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止．

    步骤四：不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物像变化．

    请结合上图和实验分析回答下列问题．
    图甲装置中的凸透镜是模拟图乙中的结构[ ] ，该结构曲度的大小可由图乙中的[ ] 进行调节．

    图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[ ] ，该结构上有感光细胞，能感受光线的刺激．

    步骤二白纸板上蜡烛的物象 （“清晰”或“不清晰”），它与步骤一对照该实验的变量是 ．

    步骤四实验的变量是 ．

    根据对实现现象的观察和分析，近视形成的可能原因是眼球的 曲度过大或眼球的前后径过长所致．所以我们要注意用眼卫生，要保护好我们的眼睛．

    实验结束后有同学提出夜晚看书时突然停电，瞬间眼前一片乌黑，什么都看不见，片刻后才逐渐看见周围的物体，这是近视吗？ （“是”或“不是”），这种变化是由 变大所引起的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 遇到巨大声响时，可迅速张嘴，使咽鼓管张开；或闭嘴同时双手堵耳，保持 两侧大气压力平衡，以免损伤鼓膜．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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