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部编版： 三年级上册
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  • 1． 小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。
    请写出这条食物链：。
    其中是生产者，、、是消费者。
    如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2017-2018学五年级上学期科学综合素养阳光评价
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  • 2． 老鼠→蛇，是一条食物链。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2017-2018学年五年级上学期科学期末考试试卷
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  • 3． 动植物之间互相利用、互相影响，是亲密伙伴关系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.2《生物的生存环境》
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  • 4． 动物能适应环境，但是不能影响环境。（         ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2017-2018学年教科版六年级科学上学期期末综合检测卷
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  • 5． 食物链的理论是美国生态学家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了这样一个场景：这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后划过一道绿色刀影，转眼之间，蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐，蛤蟆出其不意地吐射长舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆还没来得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时，盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。在大自然里，这只是一个很普通的场面。
    写出林德曼例子中的食物链：

    →→→→→

    这条食物链中的生产者是。
    这条食物链中的消费者是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省兰溪市2016-2017学年五年级上学期科学试卷期末测试
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  • 6． 蚜虫靠吸食植物嫩叶内的生活，它的天敌是草蛉。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷
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  • 7． 鸡能下蛋，所以它是生产者。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
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  • 8． 下列是一个生物群落中的部分生物。

    根据列出的生物名称，写出一组完整的食物链。
    在你所写的食物链中，生产者是 ，蚜虫属于者。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
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  • 9． 根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：  (   )
    A: 螳螂→蝉→黄雀
    B: 蝉→螳螂→黄雀
    C: 树→蝉→螳螂→黄雀
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳市罗湖区2016-2017学年上学期五年级综合素养阳光评价科学
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  • 10． 熊吃、小鸟吃、吃昆虫是敌对关系。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：苏教版科学六年级下册第四单元第一课寻找生物的家园同步练习
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