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部编版： 三年级上册
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  • 1． 牧草留种区为了防止鸟啄食草籽，用网将留种区的地罩上。结果草的叶子几乎被虫吃光。

    请结合所学知识解释这种现象的原因。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.6《相互联系的食物网》
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  • 2． 下列生物中，(    )属于食物链中的消费者。
    A: 蝴蝶
    B: 狗尾草
    C: 荷花
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 小学毕业升学模拟密卷(一)
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  • 3． 各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为食物链。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 小学毕业升学模拟密卷(一)
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  • 4． 根据下图的食物关系，写出三条食物链。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学六年级下册 小学毕业升学模拟密卷(一)
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  • 5． 蚜虫的天敌是(  )。
    A: 蝴蝶
    B: 蜻蜓
    C: 草蛉    锺雾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：科学六下第一单元过关检测密卷(B卷)微小世界
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  • 6． 生物间通过相互间的关系，形成一条食物链。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.5《生物间的食物关系》
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  • 7． 不是所有生物都能形成食物链。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.5《生物间的食物关系》
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  • 8． 食物网中多条食物链。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.5《生物间的食物关系》
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  • 9． 食物链之间交错相连形成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.5《生物间的食物关系》
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  • 10． 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物间的关系是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤教版小学科学六年级下册1.5《生物间的食物关系》
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