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部编版： 三年级上册
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  • 1． 耳的结构和功能。
    请你在如图中方框里填入耳朵各部分名称。

    俗话说“耳大有福”，其实耳朵大小和一个人的福气没有必然的关系，但耳朵大对一个人的听力的确有帮助，因为这样的耳朵更有利于。
    耳朵是我们的听觉器官，下列行为，有利于呵护我们的听力的是（    ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 2． 鼓膜是耳朵的重要部位，它的作用是（    ）。
    A: 传递振动信号
    B: 收集声音
    C: 将接受的声音转化为振动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省临海市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 3． 我们的耳朵。

    如图是小明研究“耳的结构和功能”的一个模拟实验，请完成下列问题。
    实验中气球皮模拟的是耳的结构中的，它能将声波转化为。
    用相同大小的力敲击同一个音叉，一次距离气球皮远，一次距离气球皮近，纸屑跳动的更明显的是音叉距离气球皮（填“较远时”或“较近时”）。
    下列做法中，不利于保护听力的是________。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省丽水市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 4． 耳廓的主要作用是（    ）。
    A: 为了美观
    B: 传递声波到中耳
    C: 收集声波
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 5． 我们要保护好自己的耳朵，下列保护耳朵的措施正确的是（    ）。
    A: 长时间使用耳机听音乐
    B: 听到过高声音捂住耳朵
    C: 经常挖耳朵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺城区小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 6． 如图的耳的结构示意图中，鼓膜是（    ）。

    A: a                
    B: b                       
    C: c
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省金华市金东区小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 7． 芳芳研究耳朵的作用。
    芳芳先研究耳朵的鼓膜，做了模拟实验（如图）

    ①实验中气球皮模拟的是（    ）。

    A.耳廓          B.鼓膜                    C.耳蜗

    通过研究，芳芳还发现耳朵的耳廓的主要作用是（    ）。
    通过研究，芳芳还知道，下列说法中正确的是（    ）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省江山市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 8． 鼓膜的振动通过（    ）传给耳蜗。
    A: 听觉神经
    B: 外耳道
    C: 听小骨
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 9． 我们耳朵里有一个（    ）它薄而且有弹性，时时刻刻都在接受着各种声音，并产生振动。
    A: 听小骨
    B: 耳蜗
    C: 鼓膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市小学科学四年级上册期末考试试卷
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  • 10． 我们的耳朵可以分为外耳、中耳和内耳，外耳是由（    ）和外耳道。
    A: 鼓膜
    B: 耳廓
    C: 听小骨
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市小学科学四年级上册期末考试试卷
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