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部编版： 三年级上册
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  • 1． 探究耳郭作用的实验记录。

    实验方法

    加大耳郭

    不加大耳郭

    听到的声音(是否清晰)

    		    

    我的发现

    		  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：声音4我们是怎样听到声音的
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  • 2． 猫的耳朵会转动、耳郭大，周围出现声音时，不用转头，只要转动耳朵就能听到。猫的耳郭的主要作用是(    )。

    A: 收集声音
    B: 传播声音
    C: 产生声音
    难度： 简单 题型:常考题 来源：声音4我们是怎样听到声音的
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  • 3． 将右侧的序号填入对应的括号内。

    ①外耳道②鼓膜③外耳④中耳⑤内耳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：声音4我们是怎样听到声音的
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  • 4． 科学阅读

    保护我们的耳朵

    你知道全国爱耳日是哪一天吗？每年的3月3日。耳朵是我们的听觉器官，要好好保护它，可以这样做：

    你还知道哪些保护耳朵的方法？和同伴说一说。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：声音4我们是怎样听到声音的
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  • 5． 耳廓的作用是（    ）。
    A: 收集声波
    B: 传递声波
    C: 降低噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东济宁微山县2019-2020学年五年级上学期科学期中考试试卷
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  • 6． 你知道耳朵的构造吗？看图填写各部分的名称。

     

    ①

    ②

    ③

    ④ 

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    ⑨  
    难度： 困难 题型:常考题 来源：山东省青岛市即墨市2019-2020学年五年级上学期科学期中考试试卷
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  • 7． 用耳朵不能听到腹部的声音。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学二年级下册第二单元达标测试
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  • 8． 我们能够用听的方法，听到腹部的声音。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学二年级下册期末测试（一）
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  • 9． 观察相貌发现，下图中无耳垂的是（    ）。
    A:
    B:
    C:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省平阳县六年级上学期科学期末考试试卷
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  • 10． （如图）该实验材料制作的装置可以模拟耳朵中的（    ）振动。

    A: 听小骨
    B: 耳蜗
    C: 鼓膜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市瓯海区小学科学四年级上册期末考试试卷
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