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部编版： 三年级上册
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  • 1． 如下图，把玻璃钟罩里的空气全部抽走后，钟罩里面的闹钟发出的声音会发生什么变化，为什么？

      

    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版四年级科学上册 期末综合全练全测B卷
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  • 2． 人发出的声音不是振动产生的。                                    
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版四年级科学上册 期末综合全练全测A卷
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  • 3． 用力弯曲钢尺，钢尺并不发出声音，是因为钢尺(    )。  
    A: 没有受到力的作用
    B: 没有振动
    C: 不能发声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版四年级科学上册 期末综合全练全测A卷
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  • 4． 小明、小兰和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处大声说话，感觉到喉头在振动；小兰用发声的音叉接触水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。
    这三位同学都在探究一个什么问题？
    从实验中都能观察到什么相同的现象？
    分析上面的实验现象，你能得出什么结论？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版四年级科学上册 期末综合全练全测A卷
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  • 5． 用打击过的音叉轻轻接触水面(    )。
    A: 水面没有任何变化
    B: 水面出现一圈圈波纹
    C: 水向一个方向流动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2017-2018学四年级上学期科学综合素养阳光评价
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  • 6． 下列关于声音的说法中正确的是(    )。
    A: 物体发声一定是因为物体在振动
    B: 物体振动得越快，我们听到的声音越强
    C: 我们听不到声音一定是因为物体没有振动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2017-2018学四年级上学期科学综合素养阳光评价
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  • 7． 小明还想探索声音的变化情况，他做了以下实验。
    如下图所示，小明敲鼓时能听到悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体产生的。

    如下图所示，小明安排同学C在写字，请同学A、B来听声音，发现同学A和同学B都能听到写字的声音，你认为听得更清楚些的是(    )

    他用四个玻璃杯做了以下实验

    杯子里面的水的多少

    振动的快慢

    声音的高低

    不盛水的玻璃杯

    快

    高

      盛1／2水的玻璃杯

    较快

      盛3／4水的玻璃杯

    较低

      盛满水的玻璃杯

    慢

    低

    ①请把上表空白处补充完整。

    ②这是探索的实验。

    ③本实验采用的是实验方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2017-2018学四年级上学期科学综合素养阳光评价
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  • 8． 这幅图中描绘了“伏罂而听”的故事，这个故事的讲什么？故事中蕴涵着什么科学道理？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省未央区2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷
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  • 9． 认识我们自己的身体。
    口腔里的各部分主要有什么作用，请你连线。

       

    我们说话发出声音是喉咙里的(选“声带”或者“食道”)发出的，这个器官振动速度快时，发出的声音(选“高”或者“低”)。
    肺活量越大，呼吸功能越好。要使肺活量增大的有效方法是(    )。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷
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  • 10． 蚊子“嗡嗡”声，是由蚊子身体的某个部位振动发出来的。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷
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