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部编版： 三年级上册
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  • 1． 在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（  ）。
    A: 两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同
    B: 两条轨道的坡度需保持相同
    C: 记录时间时要多测量几次
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 2． 下列运动速度中最慢的是（  ）。
    A: 8米/秒
    B: 8米/时
    C: 8米/分
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 3． 在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 4． 比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具（  ）。
    A: 卷尺
    B: 细绳
    C: 秒表
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 5． 实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（  ）。
    A: 多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个
    B: 多次测量得到的数据，只要记录平均值
    C: 多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 6． 距离一定，运动速度越快，用的时间越多。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 7． 在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 8． 物体运动的快慢只与运动的时间有关。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 9． 动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。

    动物奔跑100米需要的时间

    5秒

    9秒

    6秒

    8秒

    12秒

    10秒
    将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。
    将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。
    人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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  • 10． 在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（  ）。
    A: 小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员
    B: 小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察
    C: 小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第5课 《比较相同距离内运动的快慢》
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