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部编版： 三年级上册
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  • 1． 两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来来比较，也就是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 2． 运动的快慢就是常说的，可以用内通过的来测量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 3． 有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（  ）。
    A: 甲车更快
    B: 乙车更快
    C: 一样快
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 4． 甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10 km，乙车运动了15 km，则运动较快的是（  ）。
    A: 甲车
    B: 乙车
    C: 一样快
    难度： 简单 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 5． 我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较的多少；在相同时间的情况下比较的长短。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 6． 用来表示运动的快慢，通常用单位内通过的来测量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 7． 不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的，相同时间内通过的距离越长，运动得，通过的距离，运动得慢。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 8． 判断一个物体的运动速度需要的条件有和。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 9． 比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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  • 10． 列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：教科版小学科学三年级下册 第一单元第6课 《比较相同时间内运动的快慢》
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