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部编版： 一年级上册
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  • 1． 如图，将一把三角尺与一个正方形叠放在一起，其中相等的角是和。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 2． 如图，拼一拼，算一算，∠3＝。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 3． 运用一副三角尺，能拼出105°的角吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 4． 已知：∠COD＝125°，求∠COE的度数。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 5． 两个完全一样的三角形叠在一起，∠1与∠2比较是（    ）。

    A: ∠1＝∠2
    B: ∠1＞∠2
    C: ∠1＜∠2
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 6． 用三角板中的两个角拼出一个锐角，正确的拼法是（    ）。

    A: ∠1＋∠3
    B: ∠4＋∠5
    C: ∠6＋∠3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.4角的度量同步练习
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  • 7． 小胖下午放学回家，看见钟面上时针和分针正好组成一个直角，小胖到家时间是（    ）。
    A: 3时
    B: 9时
    C: 15时
    D: 1时
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.4角的度量同步练习
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  • 8． 9时，时针和分针所成的角是角。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.4角的度量同步练习
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  • 9． 如图∠1＝（    ）。

    A: 75°
    B: 85°
    C: 105°
    D: 120°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.4角的度量同步练习
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  • 10． 如图已知∠1＝30°，则∠2＝（    ）。

    A: 30°
    B: 150°
    C: 180°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.4角的度量同步练习
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