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部编版： 一年级上册
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  • 1． 右图中∠1＝∠2，则∠1的度数是（    ）。

    A: 55°
    B: 65°
    C: 75°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 2．   
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 3． 下图都是用一副三角板拼成的角，算一算它们各是多少度？

    ∠1＝

    ∠2＝

    ∠3＝

    ∠4＝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 4． 用三角板画角，如果画一个75°，那么用（    ）。
    A: 90°－15°
    B: 60°＋15°
    C: 30°＋45°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 5．  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 6． 如图，∠2＝75°，∠1＝°。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 7． 如图，已知∠1 = 26°，求∠2、∠3的度数，并写出相等的角。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 8． 下图是一个长方形和一个正方形重叠在一起，已知∠1＝44°，那么∠3＝（    ）。

    A: 44°
    B: 46°
    C: 56°
    D: 无法计算
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 9． 下面是一张长方形纸折起来形成的图形，已知∠1＝50°，∠2＝（    ）。

    A: 55°
    B: 65°
    C: 75°
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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  • 10． 已知∠1＋∠2＝150°，∠1＝67°，则∠2＝。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：沪教版数学四年级上册5.5角的计算同步练习
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