万考题-全国中小学题库

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部编版：一年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题解答题
难度	全部简单中等困难
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1．
用分数表示图中的涂色部分.

难度：简单题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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2．
用分数表示图中的涂色部分.

难度：简单题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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3．
从左到右，填上适当的分数.

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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4．九分之四写作，它的分数单位是，它有个这样的分数单位．

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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5． $\text{[math]}$
里面有个 $\text{[math]}$ .
$\text{[math]}$ 里面有7个.
5个 $\text{[math]}$ 是.
个是 $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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6．把全班同学平均分成8个小组，1个小组的人数占全班的，5个小组的人数占全班的．

难度：简单题型:常考题来源：分数的意义 6549 10

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7．
先看图在横线上填上适当的分数，再在横线上填上“＞”或“＜”.

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6547 10

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8．
先看图在横线上填上适当的分数，再在横线上填上“＞”或“＜”.

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6547 10

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9．把下面的三个分数，按从小到大的顺序排列起来．
$\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6546 10

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10．先用分数表示下面两个除式的商，再比较它们的大小.
4 $\text{[math]}$ 3和5 $\text{[math]}$ 3

难度：中等题型:常考题来源：分数的意义 6546 10

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