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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给《江畔独步寻花》写一段赏析

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《江畔独步寻花》同步练习
  • 2. 形近字组词

          蹄

         啼

    难度: 中等 题型:常考题 来源:语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《江畔独步寻花》同步练习
  • 3. 课外阅读。

    老人与海(节选)

        桑地亚哥是古巴的一位老渔夫。有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。本来一个叫马诺林的男孩子跟他在一起,可是日子一久,马诺林的父母认为老头儿背运,吩咐孩子搭另一条船出海。孩子每次见到老头儿空船而归,总要帮他拿拿东西。孩子为老头儿准备饭菜,跟他一起评论垒球赛。

        老人和孩子相约第二天,就是第85天一早一起出海。当晚老头儿做了个梦,梦见自己少年当水手时远航非洲见到了在海滩上嬉戏的狮子。

        醒后他去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。天还没有亮,老头儿已经放下鱼饵。他看见露出水面的一根绿色钓竿急遽地进入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。经过判断,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。老人先松开钓丝,然后大喝一声,收拢钓丝,但鱼并不肯屈服,老头儿把钓丝背在脊背上,但是作用不大,小船向西北方漂去。为了能坚持下去,他不断地和鱼、鸟、大海对话,不断地回忆往事。太阳升起后,老头儿发觉鱼还没有疲倦,鱼开始不安分了。老头儿用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血。过了一会儿,他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。正在这时,钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水面,它足有18英尺长,比他的船还要长。老人和大鱼一直僵持着,双方已搏斗了两天一夜。老人和大鱼的持久战又从黑夜延续到天明。大鱼跃起十几次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他把钓丝踩在脚下,然后把鱼叉扎进鱼身。鱼仰身朝天,它终于死了。

        老头儿把大鱼绑在船边胜利返航。一个多小时后,鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头儿见到第一条鲨鱼。他用鱼叉杀死了它,同时也失去了鱼叉。后来老头儿用刀杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队游来时,他已无法对付它们了。船驶进小港,船旁是硕大无朋的白色鱼骨架。老人自问是什么打败了他,结论是:“什么也不是,是我走得太远啦。”

        第二天早上,孩子来看望老头儿,老头儿醒来后,孩子给他端了一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼。孩子离去后,老头儿睡着了,他又梦见了非洲的狮子。

        由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼,船身还在晃荡。老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下露出来。一看见鲨鱼,他就从船边探出身子把刀子朝它身上扎去。他要扎的只是肉,可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,于是老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。   (有改动)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 4. 题目:给  ▲  的一封信

    通过对这一组课文的学习,我们认识了各种各样的主人公:尼尔斯、鲁滨逊、汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。500字左右。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 5. 下列加点字的读音完全相同的一项是(    )
    A: 流 
    B: 折 
    C: 藤 
    D: 人才济  无于事
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 6. 关于写作品梗概,下面说法错误的一项是(  )
    A: 先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。
    B: 在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
    C: 为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。
    D: 写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 7. 按要求完成句子练习。
    在这种情况下,即使找到小狐仙,可能就没有多大用处。(用修改符号修改病句)
    半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。(仿写句子,用上夸张的修辞手法)
    汤姆说,他认为他不会在意的。(改为直述句)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 8. 下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(    )
    A: 鲁滨逊流落到一座荒无人烟的小岛上。
    B: 得知她与世隔绝的消息后,世界各地的人们以不同的方式深深缅怀这位善良的老人。
    C: 他们只是些乌合之众 , 没什么好怕的。
    D: 每当讲起改革开放的故事,他总是滔滔不绝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 9. 下列搭配有误的一项是(    )
    A: 《汤姆·索亚历险记》   马克·吐温  美国
    B: 《鲁滨逊漂流记》   丹尼尔·笛福  英国
    C: 《骑鹅旅行记》   塞尔玛·拉格洛芙  瑞典
    D: 《爱丽丝漫游奇境》   刘易斯·卡罗尔  法国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷
  • 10. 根据语境填空。
    正所谓“”,跟他相处久了,你就会知道他是个做事谨慎、有耐心的人。
    爸爸的一席话让我受益匪浅,真是“”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版2020年-2021年六年级下学期语文第二单元达标检测卷