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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。

    六月二十七日望湖楼醉书

    [宋]苏轼

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:统编版语文六年级下册古诗词诵读 春夜喜雨+早春呈水部张十八员外 一课一练
  • 2. 读句子,指出句子运用的描写方法。
    我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。
    越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。
    他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 3. 找出每组词语中不属于同类的词语,写在后面的横线上。
    闹钟  时间 挂钟  手表 
    蝉  蝈蝈  昆虫  蟋蟀
    蝉鸣  狮吼  虎啸  说话
    三弦  二胡  古筝  钢琴
    敲打  滴答  哗啦  叽喳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 4. 按要求完成句子练习。
    放在桌子上的表横线上它的秒针会自己走动,横线上它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语)
    哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
    这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)
    童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。(修改病句)
    我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。(仿写句子)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 5. 课内阅读。

        ①越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,②他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

        没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。③父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界_________被表盖保护着,_________被一层玻璃蒙着。④我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 6. 我会给加下划的字注音。

         

          蝈

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 7. 在括号里填上表示动物叫声的词语。

          鸟      犬      狼

          狮       龙      鹤

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 8. 读句子,写出加下划的词语的反义词。
    坚硬的表盖里会发出清脆的声音。
    我看得入神 , 唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六下语文-16表里的生物练习题
  • 9. 小练笔。

        我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很

    怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

        这段话以“凡能发出声音的,都是活的生物”为观点,以鸟叫、狗吠、蝉叫、虫唱为具体事例说明了这个观点。请你也运用这种方法写一段话,说明一个观点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:16 表里的生物 一课一练
  • 10. 查字典,完成练习。

        “可怜”的意思有:①值得怜悯;②(数量少或质量坏到)不值得一提。在“父亲也许看我的样子太可怜了”中“可怜”应选第种解释。请用“可怜”的另一种意思说一句话:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:16 表里的生物 一课一练