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部编版: 一年级上册
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  • 1. 结合课文《北京的春节》,说说哪些内容是详写?哪些内容是略写?作者为什么要这样安排?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地一 同步练习题
  • 2. 根据“日积月累”填空。
    有意栽花花不发,
    ,忠言逆耳利于行。
    树欲静而风不止,
    ,莫把无时当有时。
    书到用时方恨少,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地四 同步练习题
  • 3. 读下面的诗句,说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。
    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝。
    粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地四 同步练习题
  • 4. 口语交际。

    在街上路遇电视台采访,记者让你谈谈对“中小学带手机去学校”的看法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地四 同步练习题
  • 5. 联系课文想一想:下面的外貌描写对刻画人物形象有什么作用?如果删去这些内容,是否会影响文章的表达效果?
    父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
    扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地四 同步练习题
  • 6. 仔细阅读下面的这些开头和结尾,想一想这样写的好处。
    开头:1927年4月28日,我永远忘不了哪一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》
    开头:我看到了草原。那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。——《草原》
    结尾:我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声地母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。——《十六年前的回忆》
    结尾:男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可奈何地消逝,一派荒凉。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 语文园地四 同步练习题
  • 7. 写出下面诗句中加下划线的字的意思。

        ②杨柳依依

    ③今我来                ④雨雪霏霏

    ⑤行道迟迟                ⑥渴载饥

    知我哀               ⑧渭城朝雨轻尘

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 古诗词诵读(一) 同步练习题
  • 8. 诗词阅读。

    送元二使安西

    [唐]王维

    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 古诗词诵读(一) 同步练习题
  • 9. 默写诗句。
    在《采薇》(节选)中写景叙事的诗句是
    王维在《送元二使安西安西》描写中描写环境的诗句是
    与“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”诗意相反的诗句是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 古诗词诵读(一) 同步练习题
  • 10. 将下面的诗句翻译成现代汉语。
    昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
    行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版语文六年级下册 古诗词诵读(一) 同步练习题