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部编版: 一年级上册
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  • 1. 下列词语中加点字的读音完全相同的是(    )。
    A: 积  劳
    B: 草 
    C: 明晃 
    D: 店 
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版小学语文六年级上学期语文第五单元达标测试卷
  • 2. 小说《在柏林》十分感人,结尾令人意犹未尽。头发灰白的老兵上战场后会发生什么事呢?请你展开合理的想象,创编一个感人的故事,不少于400字。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 3. 根据形声字的特点判断。“襞”的意思可能是(    )。
    A: 宠爱
    B: 衣服的皱纹
    C: 瘸腿
    D: 常绿藤本植物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 4. 填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是(    )。

        有这样一种东西,它在我们面临断崖时,当我们面临急流时,或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候,_______。

    A: 它,就是桥,能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”
    B: 使我们“柳暗花明又一村”,它,就是桥,能帮助我们走出困境
    C: 它,就是桥,使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境
    D: 使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它。就是桥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 5. 划去不正确的汉字读音。

    早(zǎo   zhǎo)    刀(bāo    dāo)    本(běn    běi)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:部编版一年级上册语文《小书包》同步练习 xj
  • 6. 不同作家笔下有不同的童年。下面关于几部小说的描述不正确的是(    )。
    A: 《童年》讲述了高尔基小时候的故事,文中许多人都遭遇了不幸,故事充满了伤痛
    B: 《小英雄雨来》以抗日战争为背景。塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象
    C: 《爱的教育》是一本,日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱
    D: 《手斧男孩》讲述了惊险的生存历险故事,有扣人心弦的叙述,是一个胜利者的故事
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 7. 课内阅读。

        ①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

        ②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

        ③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

        ④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

        ⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

        ⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

        ⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

        ⑧突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

        ⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个派头也吞没了他。

        ⑩一片白茫茫的世界。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 8. 课外阅读。

    玉米的馨香

        ①那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁郁。黄昏了。夕阳从西面的地平线上射过来,映得玉米叶子金光闪闪。三儿站在名为“秋种指挥部”的帐篷前,痴迷地望着那片葱郁的玉米。

        ②早晨,三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来,乡长的车便停到了门前。乡长没进门,只对三儿说了几句话,就匆匆忙忙地走了。三儿便在那几句话的余音里呆了半晌。

        ③“明天一早,县领导要来检查秋收进度,你抓紧把那片站着的玉米搞掉,必要时,可以动用拖拉机强制摘。”乡长说。三儿知道,那片唯一还站着的玉米还未成熟,生长期比普通品种长十多天,但籽粒饱满,产量高。

        ④三儿去找了那片玉米的主人——一个五十多岁,瘦瘦的老汉。三儿一说明来意,老汉眼里便有浑浊的泪涌落下来。“俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩,这……”老汉为难地垂下了瘦瘦的头。

        ⑤三儿的心里酸酸的。三儿也是一个农民,因为稿子写得好,才被乡政府招聘,当了报道员,和正式干部一样。三儿进了乡政府之后,村里的人突然都对他客气起来,连村支书也请他撮了一顿。所以三儿很珍惜自己的这个职位。

        ⑥三儿回到帐篷时,已是晌午了,一进门就看见乡长正坐在里面,心便剧烈地顿了一顿。“事情办妥了?”乡长问。三儿呆呆地望着乡长。“那片玉米,搞掉没有?”乡长以为三儿没听明白。“下午……下午就刨,我……我已和那户人家见过面了。”三儿有点儿结巴起来。乡长狐疑地盯了他一会儿,忽然就笑了,站起来,拍了拍三儿的肩膀:“你是不会拿自己的饭碗当儿戏的,对不对?”三儿无声地点了点头。

        ⑦乡长急急地走了。三儿目送着乡长远去后,就站在帐篷前望着那片葱郁的玉米。

        ⑧天黑了,那片玉米已变成了一片墨绿。晚风拂过,送来一缕缕迷人的馨香,三儿陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。

        ⑨第二天一大早,乡长和县里的检查团来到这片田地时,远远地,乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发蓬勃。乡长害怕地看旁边县长的脸色。县长出神地望着那片玉米,咂了咂嘴,说:“好香的玉米呵!这片玉米还没成熟,你们没有搞形式主义,这很好。”乡长心里的那块石头落了地,脸上一片灿烂,心想待会儿见了三儿一定表扬他几句。

        ⑩乡长将县长等领导都让进了帐篷,正想喊三儿沏茶,才发现篷内已经空空如也。三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上,被子上放着一纸“辞职书”。乡长急忙跑出帐篷,四处观望,却没有看到一个人影。一阵晨风吹来,空气里充满了玉米的馨香。乡长吸吸鼻子,眼睛湿润了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 9. 六(3)班开展了名著阅读活动,同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签。请你选择喜欢的一部名著,照样子,完成书签。

    例:梁山好汉举起“替天行道”义旗,留下英雄美名。——《水浒传》

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷
  • 10. 名著中的人物总会让我们记忆深刻:她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿圆溜溜的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿……

    这段活中的“她”是小说《》中的,“她”是一个的人。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教统编版六年级上学期语文第四单元达标测试卷