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部编版: 一年级上册
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  • 1. 多音字注音并组词

    好:hǎo

        hào

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册第六单元第24课《日记两则-第二则》同步练习
  • 2. 区别字组词

        份     跳

        粉     桃

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文二年级上册第六单元第24课《日记两则-第二则》同步练习
  • 3. 仿例写一写。

    人+(门)→闪(闪光)   市+(门)一闹(热闹)

    可+

    申+

    工+

    隹+

    难度: 简单 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 4. 写出下列词语的反义词。

        好    粗心    仔细

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 5. 照样子,写词语。

    例:许许多多

                       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 6. 给划线的多音字选择正确的读音。

    ①孩子们就乘着风纷纷出

    ②弟弟的头长了,妈妈带他去理

    难度: 简单 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 7. 填写量词。

    朋友

    清香

    紫丁香

    房子

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 8. 词语库。(补全词语)

    灵灵

    扬扬

    整整

    绿

    甸甸

    奈何

    必争

    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 9. 快乐阅读。

    动物的耳朵

        鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水湿不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的,很大很大,它成天在树林里跑来窜去,这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不让树枝刺伤。

        你看动物的耳朵多有趣!

    这篇短文有个自然段。
    短文中说了哪几种动物的耳朵?
    找出文中动物耳朵的用途。
    你还了解哪些动物的耳朵?选一个喜欢的小动物,把它的耳朵的样子和作用告诉大家。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法
  • 10. 课内阅读小能手。

        我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。

    这段话共有句,“我”指,“小水珠”指,“小硬球”指,“小花朵”指
    用自己的语言描述一下雨是怎么形成的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:植物妈妈有办法