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部编版： 一年级上册
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  • 1． 根据拼音，写出下面句子中的词语。
    你一会儿背着沉重的huò chuán（），一会儿驮着长串的木筏。
    像你那样wān yán（）地贯穿全国，也没有行吟诗人为我tán qín（）歌唱。
    我是一条伟大的河流，那是因为我zūn xún（）着这条规律。
    这就使我受到zūn jìng（），光荣无比。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 2． 和其他两项结构不同的词语是（  ）。
    A: 源源不断
    B: 无忧无虑
    C: 恋恋不舍
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 3． 下列词语的结构与“无声无息”相同的是哪一项？（    ）
    A: 源源不断
    B: 生机勃勃
    C: 自言自语
    D: 东倒西歪
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 4． 图中的小朋友都在干什么？他们之间可能发生了怎样的故事？发挥想象，编写一则故事。

    提示：要根据图中的内容来编写故事。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 5． 写同音字。

    lǜ   规（）     无忧无（）

    yì 安（） 利（）

    zūn   （）敬     （）循
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 6． 诗中明理。

    《池子与河流》让我们懂得了（  ）
    A: 人应该只顾眼前的舒适。
    B: 人不能荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。
    C: 人应该追求清闲的无忧无虑的生活。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 7． 从这篇文章中，你明白了什么道理？（    ）
    A: 要利用才能为人们做有意义的事，一旦才能懒惰，就会一无所有。
    B: 无忧无虑的生活令人向往。
    C: 安闲的生活才能心静，探究人世的哲理。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 8.池子与河流 同步练习
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  • 8． 续写寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。

    狐狸看见藤上已经熟了的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 7.鹿角和鹿腿 同步练习题
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  • 9． 在括号里写出句中加点词语的反义词。
    虚心使人进步，（）使人落后。
    只有不怕失败的人，才能获得（）。
    学习一定要认真 ， 来不得半点（）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 7.鹿角和鹿腿 同步练习题
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  • 10． 比一比，再组词。

    瓣（）辨（）      慧（）  惠（）

    佛 fú（）  fó（）   称chēng（） chèn （）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：部编版小学语文三年级下册第二单元 7.鹿角和鹿腿 同步练习题
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