汉    装    洁    粗    亭

汗    壮    结    组    停

①例：（擦）桌子

招呼    国旗    游戏    课文    孔雀舞

②例：（安静）的教室

的国旗    的服装    的铜钟

的粉墙    的老师

学校旁边一条河

    苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

    你有一河的绿波（bō  pō）翠浪，你是一条美丽的河。我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。你使我们的教室更加明亮。

    我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。倏（sōu  shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。那是你长长的秀发吗？西洱河！

    苍山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

    你呵呵的笑声，传出你的快乐。夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高！潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。

    我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。你的岸柳，低垂在水面。从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fó  fú）着我的面颊。

    有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng  qiàng）一口水。喷鼻声、笑声、追打声……

    啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。

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    生物学家通过多年的观察、研究，对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

    蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。蚂蚁找到食物后，要是自己吃不了又拖不回去，就会急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或者同心协力的把食物拖回巢去。

    蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？他招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

    蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让他们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们通过的地方留下一种气味，回来时只要它们闻到这种气味，就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西，将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

    研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象中选一个，以“我有一个问题”为题目，写一篇文章，字数不少于300字。

数           扎     

劲            长     

①这个小镇不再像以前那么冷清，已经变得十分热闹了。

——

②我的妈妈很温柔，而我的爸爸则显得有些粗暴。

——

③刚才还很难过的他，听到这个消息，终于高兴起来了。

——

我们的身边每天都会发生各种各样的小事。假如你在一个下雨天里，看到街上一位父亲为他的孩子撑伞，他将伞全撑在孩子头上，自己被雨淋湿却丝毫不在意，你的心里会想些什么？请谈谈你的看法。