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部编版: 一年级上册
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  • 1. 给下面句子加上合适的标点。

    我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着

    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练
  • 2. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    __________________

        春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。

        我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有① _______,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

        一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

        你别看小草这样② _______,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊……”

        小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么③ _______,可是它的生命力是多么④ _______!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】5《铺满金色巴掌的水泥道》
  • 3. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    苦练---贝多芬的故事

        在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

         “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

         “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

         “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

        旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

        这位旅客站了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

    写出描写琴声优美的句子
    最后一自然段中有两个错别字,分别应该改为(   )。
    将文中画横线的句子换成成语应是(   )。
    这篇文章是按(   )顺序写的。
    这篇短文赞扬了(   )。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】4《赠刘景文》
  • 4. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    上课

        上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。

        她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。

        同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……

    根据意思从文中选择的对应词语是(   )

    ①形容善于有步骤地引导别人学。

    ②形容精神饱满的样子。

    “笑眯眯”一词是对老师_______的描写,从中能感受到老师的_______。(    )
    文中作者把老师比做_______,把自己比做_______。(    )
    文章的最后一句话是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】4《夜书所见》
  • 5. 课内阅读。

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

    一夜秋风,一夜秋雨。

    当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

    根据课文内容填空。

     地走着  地数着  地跳着

    “它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用的方法理解了句中加点词,它的意思是;我还会用它造句:
    从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练
  • 6. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    齐白石临摹学生的画

        那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

        齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

        一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

        谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

    文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?(   )
    齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是(   )
    “这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思?(   )
    为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】4《山行》
  • 7. 写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练
  • 8. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    春天的校园

        春风轻轻地吹进了我们的校园。

        瞧,旗杆顶上(    )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,(    )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,(    )的桃花在枝头绽开笑脸,(    )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

        春天到了,我们的校园真美啊!

    下列三个词的注音完全正确的一组是(   )

    旗杆     花圃     呼扇

    在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适?(   )
    作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?(   )
    “桃花在枝头绽开笑脸。”是什么句(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】3《不懂就要问》
  • 9. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    春雨的色彩

        春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

        一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

        小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

        小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了……”

        麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

        小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

        春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。

    小鸟们在争论一个什么问题?(   )
    小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(   )
    在描写春雨下时的动作有_______,细读后我发现这些动词_______。(   )
    对文中最后划线部分的句子理解正确的是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】2《花的学校》
  • 10. 填空。
    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便地粘在的水泥道上了。
    《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了(季节)的美,我发现这个季节还有等美景。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练