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部编版: 一年级上册
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  • 1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    凌霄和月季

        凌霄和月季一起从地里探出头来。

        月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。

        凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。”

        花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。||

        凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”

        月季淡淡地说:“我长得虽矮,是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。”

        凌霄花哼了一声,没再理睬月季。||

        一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。

        月季花却安慰地说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。||

    短文已用“||”分成三部分,下面对段意概括不正确的是(    )
    当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时,为什么月季花“一声不响”?(    )
    当月季花安慰凌霄花时,为什么凌霄花“惭愧地低下了头”?(    )
    你读了这篇短文,懂得了什么道理?(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】18《富饶的西沙群岛》
  • 2. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    岔路失羊

        扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。

        扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”

        邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。

        过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”

        邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”

        扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”

        扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】17《饮湖上初晴后雨》
  • 3. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    ________

        他冲了上去,两手扳住车门,用力一拉,胳膊肘(zhǒu)朝后一拐,两腿一蹬,上了车。

         “唉,只差一步。满座了!”猛然,他发现前面一个空位,一个老奶奶正弯腰在提包里找东西,他挤到空位前,一屁股坐了下去。

        老奶奶连忙制止:“唉,这位子……”

        他故意装着没听见,转头看窗外。

        老奶奶立起身,手里拿能旧报纸:“小伙子,这位子……”

         “这位子你包了?”

         “这位子脏!”

         “咱不怕脏!”

         “不知谁呕吐在上面了,这不,我找纸擦擦……”这时,他才觉得屁股底下粘糊糊的,用手一摸,像扎了一下,跳了起来。

    在标题的横线上填上一个最恰当的字,使它符合本文的内容。(    )
    文中老奶奶连续两次说“这位子……”句中省略号表示的未说出的话是(    )
    这篇短文主要是抓住人物的________和________来描写的。(    )
    第一自然段中描写“他”上车时的动作的词有(    )
    这篇短文告诉我们(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】17《望天门山》
  • 4. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    登幽州台歌

    前不见古人,后不见来者。

    念天地之悠悠,独怆然而涕下!

    《登幽州台歌》作者是       , 字伯玉,人称“初唐四杰”之一。(   )
    点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:(   )。
    “怆然”表达了作者              的心情。(   )
    “念天地之悠悠”既写出了           , 同时衬托出             , 从而表现诗人                   。(   )
    这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写              的感慨,抒发了           想感情。(   )
    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】17《望洞庭》
  • 5. 阅读下面的文字,完成下列各题。

            

        伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的,令人神往的仙境。||

        雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛间,田野里,这世界仿佛是在幻觉中。

        你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋,还有点儿醉意,好像你的胸膛也饱满起来了。

        太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红的。天边的云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓声。

        太阳出来了。先是一丝,像红色的线,不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的橘子。一转眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。

        一瞬间  阳光穿过树丝  透过晨雾  斜斜地  密密地洒满了大地  拖拉机  突突地下地了 ||

        伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。

    给短文选择合适的题目(   )
    联系上下文,对词语理解正确的是(   )
    给短文的第6自然段选择正确的标点符号(   )
    短文中点明文章中心的句子是(   )
    短文已用“||”线分为三段,下面对各段的理解有误的是(   )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】16《金色的草地》
  • 6. 课外阅读。

    短暂的秋天

    “一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。

    刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”

    都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。

    正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……

    一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……

    仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。

    用横线画出文中的两个比喻句。
    根据自己的理解,连一连。

    草蘑                        黏糊糊的,能出口换外汇

    白蘑                       草黄色的,有的形成了蘑菇圈

    小黄蘑                    洁白柔嫩,水灵灵的

    花脸蘑                    浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋
    “粘团子”             像戏曲里的大花脸

    猴头                       杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色

    文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?
    短文写的是哪个地方的秋天?那里的秋天有什么特点?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:部编版三年级上册语文《铺满金色巴掌的水泥道》一课一练
  • 7. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    阿里的云

        阿里地区的藏族老乡有个传统,①_____是在路边还是在草地,你放下一件东西,②_____在上面压一块石头,这就表示这件东西③_____有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。

        在离开狮泉河去普兰的路上  我们把一个纸口袋装上一个面包  一个笔④_____本  一支圆珠笔  放在一个显眼的地方  并压上一块小石头  就这样  我们又匆匆地上路了  

        三天⑤_____后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】15《搭船的鸟》
  • 8. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    __________

        每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。

        白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。

    忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。

        凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入①________大锅里煮,②________地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,③________往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。

        此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。

        天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。

        她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到④________面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。

        把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。

        粽子里各种材料的香味,⑤________渗(shèn)进了粒粒分明、⑥________的糯米里,食毕,余香犹存。

        别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。

        原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】14《小狗学叫》
  • 9. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    ___________________

        我的家乡有一个美丽①湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

        湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是②柳,在微风③动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片④绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。

        哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】13《胡萝卜先生的长胡子》
  • 10. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    游千尺珍珠瀑

        假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。

        千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

        我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。

        走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!……

        我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版三年级上册语文【培优练习】12《总也倒不了的老屋》